A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
分析 囊泡与细胞膜融合、变形虫能伸出伪足、吞噬细胞吞噬病菌都需要膜的结构特点,具有一定的流动性;而细胞对K+的吸收需要载体蛋白,说明细胞膜的功能特点,具有选择透过性;蛋白质进入细胞核,通过核膜上的核孔,不能体现膜的流动性.
解答 解:①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合,体现细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,①正确;
②吞噬细胞吞噬病菌说明细胞膜的流动性,②正确;
③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收体现细胞膜具有选择透过性,③错误;
④核糖体中合成的蛋白质,通过核孔进入细胞核,通过的膜层数为0,不能体现膜的流动性,④错误;
⑤变形虫能伸出伪足说明膜的成分不是静止的,体现细胞膜具有一定的流动性,⑤正确.
故选:B.
点评 本题较简单,考查细胞膜的结构特点,提升了学生对基础知识的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 操作 | 第1天 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 |
甲 | 顶芽保留 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
乙 | 去顶芽,切口涂抹生长素 | 0 | 2 | 5 | 7 | 10 |
丙 | 顶芽保留,侧芽涂抹细胞分裂素 | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 |
丁 | 去顶芽 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
戊 | 去顶芽,切口涂抹赤霉素 | 0 | 30 | 65 | 140 | 140 |
细胞内物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA:RNA:蛋白质 | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说建立者主要是施莱登和施旺 | |
B. | 细胞的作用既有独立性又有整体性 | |
C. | 细胞通过分裂产生新细胞 | |
D. | 生物体都是由细胞构成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA全为32P、蛋白质外壳全为35S | |
B. | DNA全为32P、蛋白质外壳部分为35S | |
C. | DNA部分为32P、蛋白质外壳全为35S | |
D. | DNA部分为32P、蛋白质外壳部分为35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换用高倍镜观察脂肪细胞时,可使用较大光圈增加视野亮度 | |
B. | 在绿叶中色素的提取和分离实验中,用纸层析法提取色素 | |
C. | 发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变浅 | |
D. | 通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8、21、4、3 | B. | 9、19、3、3 | C. | 8、19、4、3 | D. | 9、20、3、2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥ | |
B. | 某人感染了寄生虫,而造成④堵塞,则图中②液体可能会增加 | |
C. | 图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 | |
D. | 某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病可通过取孕妇羊水进行染色体检查来进行产前诊断 | |
B. | 纯三体型的形成可能是父亲或母亲减数第一次分裂时18号同源染色体未分离导致的 | |
C. | 嵌合型个体是由于个体发育过程中某些体细胞有丝分裂过程异常导致 | |
D. | 易位型个体的形成是减数第一次分裂前期非同源染色体之间发生交叉互换的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞细胞质基质中ATP的形成与氧气无关 | |
B. | 线粒体和叶绿体产生的ATP所需能量来源不同 | |
C. | 菠菜叶肉细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 | |
D. | 在线粒体中合成ATP所需要的能量都是来自[H]和氧气结合时释放的 |
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