A、非同源染色体自由组合 |
B、细胞的分化 |
C、细胞的脱分化 |
D、基因的半保留复制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述RB基因发生的突变属于显性突变 |
B、RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变 |
C、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质 |
D、突变蛋白可以延长细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与发酵的微生物都含有线粒体 |
B、发酵过程中培养液pH都会下降 |
C、制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气 |
D、果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中甲为DNA聚合酶,乙与丁所含的五碳糖不同 |
B、图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对,G与c配对 |
C、图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质 |
D、图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 |
B、原来存在过植被的地方只能出现次生演替 |
C、人工鱼地生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
D、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的 |
B、图甲中光照强度为6×10000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量 |
C、图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长 |
D、图乙中随pH增大,碳反应中三碳酸和RuBP的合成速率都明显减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株 |
B、动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度 |
C、定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质 |
D、胚胎干细胞培养时,加滋养层是为了抑制胚胎干细胞分化 |
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