λ噬菌体有极强的侵染能力,能在细菌中快速进行DNA复制,产生子代噬菌体,最终导致细菌破裂(称为溶菌状态);或者整合到细菌基因组中潜伏起来,不产生子代噬菌体(称为溶原状态)。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体,使其在受体细菌中大量扩增外源DNA,以备研究使用。相关操作如下图所示,请回答:
1.组装噬菌体时,可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36~51kb,则λgtl0载体可插入的外源DNA的最大长度为___________kb;为获得较大的插入能力,在改造载体时可删除λ噬菌体DNA组成中的_____________ 序列以缩短其长度。
2.λ噬菌体DNA上通常没有适合的标记基因,因此人工改造时需加装适合的标记基因,如上图λgtl0载体中的imm434基因,该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物。在构建基因克隆载体时,需用到的酶是_____________,外源DNA的插入位置应位于imm434基因_______(之中/之外),使经侵染培养后的受体菌处于____________状态,表明已成功导入目的基因。
3.包装用的蛋白质与DNA相比,特有的化学元素是___________,若对其进行标记并做侵染实验,则实验结论是__________________________。
4.假设上述含目的基因的外源模板链中的TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是_____________。
5.合成噬菌体所需的小分子原料主要是_____________。分离纯化噬菌体重组DNA时,将经培养10小时左右的大肠杆菌—噬菌体的培养液超速离心,从____________(上清液、沉淀物)获得噬菌体。
1.7.6kb 中部(含控制溶原生长)
2.限制酶和DNA连接酶 之中 溶菌
3.S 蛋白质外壳不进入细菌中
4.UGA
5.氨基酸和脱氧核苷酸 上清液
解析试题分析:1.人工改造后的λgt10载体的长度是43.4kb,而被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36~51kb,因此λgt10载体可插入的外源DNA的最大长度是51-43.4=7.6kb;如果需要获得大量含目的基因的噬菌体,应当使λ噬菌体处于溶菌状态,则应删λ噬菌体的DNA中含控制溶原生长序列。
2.在构建基因克隆载体时,需用到的酶是限制酶和DNA连接酶,因为imm434基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物,当外源DNA的插入imm434基因之中时,将该基因破坏,使其不能表达,从而使受体菌处于溶菌状态。
3.噬菌体的蛋白质外壳特有的元素是S元素.通过35S标记会发现噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳不进入细菌中。
4.模板链与mRNA上的密码子互补配对,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,所以tRNA上相应的碱基序列是UGA。
5.噬菌体的成分是蛋白质和核酸,其小分子原料主要是氨基酸和脱氧核苷酸,将经培养10h左右的大肠杆菌--噬菌体的培养液超速离心后,释放出来的子代噬菌体位于上清液中。
考点:本题考查基因工程的原理及技术等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验,S为插条的形态学上端,X为插条的形态学下端。试回答有关问题:
(1)通常选取一年生枝条,要求带有芽和幼叶的目的是 。
(2)本实验的主要目的是________,观察指标是____________________________。
(3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。如出现下表所示的实验结果,则说明______________________________________。
时间 | 处理方法 | 实验数量(枝) | 成活数量(株) | 成活率(%) |
2009年 | 方法一 | 1000 | 663 | 66.3 |
方法二 | 1000 | 752 | 75.2 | |
2010年 | 方法一 | 2000 | 1350 | 67.5 |
方法二 | 2000 | 1580 | 79.0 |
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下面是制备固定化酵母细胞的实验步骤,请回答下列问题。
酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞
(1)在________状态下,微生物处于休眠状态。活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复________状态。活化前应选择足够大的容器,因为酵母细胞活化时________。
(2)固定化细胞技术一般采用包埋法,而固定化酶常用________和____________。
(3)影响实验成败的关键步骤是_________________________。
(4)海藻酸钠溶化过程的注意事项是_____________________。
(5)如果海藻酸钠浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞数目________。如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,说明________________________________。
(6)该实验中CaCl2溶液的作用是_________________。
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玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关遗传学问题:
(1)某玉米品种2号染色体上的基因队s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如下图1所示。已知起始密码子为AUG或GUG。
①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的 链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为 。
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属于 ,其原因是在减数分裂过程中发生了 。
(2)玉米的高杆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。上图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。
①利用方法工培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为 ,这种植株由于 ,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图2所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法 ,其原因是 。
②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2代植株中自交会发生性状分离的基因型共有 种,这些植株在全部 F2代中的比例为 。若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占 。
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家蚕(2n=56)属于ZW型性别决定的二倍体生物。幼蚕斑纹由复等位基因AB(黑色斑)、AS(黑缟斑)、A(普通斑)、a(素斑)控制,前者对后者所有基因均完全显性,且基因位于2号染色体上。请回答下列问题:
(1)若对家蚕基因组进行研究,需对 条染色体中的DNA进行测序。幼蚕黑色斑是皮肤细胞产生并沉积黑色素形成的,这说明基因AB通过控制 而控制斑纹性状。
(2)黑缟斑幼蚕的基因型有____种,正常的幼蚕细胞中基因As最多有____个。
(3)某个体X与黑缟斑个体Y杂交,若子代仅有黑缟斑和普通斑两种类型,且个体Y的基因型为ASA,则个体X的表现型为____;若子代有黑缟斑、普通斑与素斑三种类型,则个体X与Y的基因型为______。
(4)在基因型为Aa蚕卵的孵化过程中,用X射线进行处理,在雌蚕幼体中发现有少数个体表现为素斑、或为普通斑与素斑的嵌合体;另有少数普通斑雌蚕成熟后,其测交子代斑纹表现为伴性遗传。对这些变异类型进行研究,发现细胞中基因及染色体的变化如图所示(其他基因及染色体均正常)。
①上述事实表明,射线引起的突变具有____的特点。
②若嵌合体幼蚕的部分细胞为突变II,则其是在细胞进行____过程中发生了____导致的。
③突变Ⅲ这类变异称为 ,突变Ⅲ个体减数分裂能产生 种基因组成的卵细胞。
④突变Ⅲ(基因型为aZWA)与正常个体侧交,子代中雄蚕为素斑的概率为 ,雌蚕的基因型为____。
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如图为人体部分神经—体液调节过程示意图,①~⑤为神经元,A和B为神经—肌肉接头,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题:
(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的__________________,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是______________________。物质d随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,使这些细胞的产热量____________。
(2)b的化学本质为多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量____________,原因是________________________________________________________________________。
(3)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧仅由两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是____(只写编号)。若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有___(只写编号),原因是神经递质只能由_ ___释放,作用于______________。
(4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致________信号→________信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的________(填字母)处。
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大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如下图所示,请回答:
(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是 ;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于 的消耗,另一方面是 ,用于构建新的细胞。
(2)β-淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将 ,理由是 。
(3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性。这表明 。
(4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取 的去胚大麦种子,用 处理,检测是否产生α-淀粉酶。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题。
(1)图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图二中的________。如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图一中的________。
(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是____________________________。
(3)实验中采用搅拌和离心等手段,目的是______________________________________________。
(4)仅有图三的实验过程,_____(能或不能)说明蛋白质不是遗传物质,原因是_________________________。
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纤维素具有良好的清理肠道的作用,但纤维素不能被人体吸收,因为人体缺乏分解纤维素的酶。某校生物兴趣小组开展了以下探究纤维素酶研究的工作,请回答相关问题:
(1)自然界不少微生物具有分解纤维素的能力。要从土壤中筛选含纤维素酶的微生物,应到枯枝落叶多的腐殖土中采样,原因是__________________。取回的土样中含有多种微生物,兴趣小组在培养基中加入刚果红来帮助筛选纤维素分解菌,目标菌落的特征是_____________。制备培养基时需要进行灭菌处理,一般采用的方法是______________。
(2)筛选出的微生物置纤维镜下观察,发现有明显的细胞核,说明该纤维素分解菌的类型为 。用物理和化学的方法使筛选出的纤维素分解菌破裂后,用 的方法可将纤维素酶溶液与其它细胞成分分离开。采用凝胶色谱法能进一步将纤维素酶与溶液中其它蛋白质分离开来,分离的原理是__________________________。
(3)分离出的纤维素酶还需进一步鉴定。纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的纤维二糖和葡萄糖,根据这一特性,可加入__________试剂水浴加热,判断提取物是否起到了降解纤维素的作用。
(4)牛等食草动物具有消化纤维素的能力。从牛胃中分离纤维素分解菌,相比从土壤中分离纤维素分解菌,除了要调整培养基的pH外,还需要_______________________。
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