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与下图有关的叙述中,正确的是

A.图一①②③组成了一个完整的反射弧,①表示传入神经

B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C.图二中发生了化学信号—电信号—化学信号的转变

D.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类

B. 蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C. 蛋白质、核酸、细胞、糖类

D. 核酸、蛋白质、糖类、细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。请回答下列问题:

(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。

(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要是因为

(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有

(4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有

(5)神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关胰液素和胰液的叙述,错误的是

A.盐酸进入小肠可促进胰液素的产生

B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

C.促胰液素可经血液到胰腺

D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

图为肝脏组织局部结构的示意图,其中①②③共同组成内环境.相关叙述正确的是( )

A.肝细胞生活的液体环境是淋巴

B.肝细胞通过协助扩散从①中获得氧气

C.与①②相比,③中含有较多的蛋白质

D.③的渗透压大小主要与葡萄糖含量有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)图甲B代表的单糖是___________(填写具体名称)。

(2)人体在血糖浓度过高时,会通过图乙中____________(填图中标号)途径合成多糖。

(3)淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,这是某生物体内糖类的某些变化,此生物一定是_________ (填“动物”或“植物”)。

(4)肝糖原和肌糖原在水浴等适宜的条件下不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,原因是__________。

(5)取图乙中的脂肪细胞经染色后显微观察,发现被染成较大面积的橘黄色,则所使用的染色剂是____。

(6)北京填鸭育肥利用的是图乙中____________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题

A. C、H、O、N、P、S是蛋白质和核酸共有的化学元素

B. DNA主要位于细胞核中,是细胞核中的遗传物质,RNA是细胞质中的遗传物质

C. 蔗糖和麦芽糖水解的产物都是2分子葡萄糖

D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题

鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失去活性,这是由于高温破坏蛋白质的

A. 肽键 B. 肽链 C. 氨基酸 D. 空间结构

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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体神经、体液及免疫调节的相互关系图,其中细胞因子是免疫细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),据图分析回答下列问题。

(1)如图分析,可知,ACTH的名称为______________,糖皮质激素作用的靶细胞为________。若某人因交通意外导致肾上腺功能受损,则CRH的含量________。人体在应激状态下会导致糖皮质激素含量增加,该过程的调节方式为________。

(2)糖皮质激素能抑制骨骼肌和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与________(激素)的作用相互协同。

(3)研究表明,长时间处于高度紧张工作的人,癌症发病率较高,请据图分析,原因为____________。

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