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【题目】下列属于细胞共性的选项是(  )
①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有核糖体.
A.①④⑤
B.②③④
C.①②⑤
D.②③⑤

【答案】D
【解析】解:①不是所有细胞均具有细胞壁,如植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有细胞壁,①不符合题意;

②所有细胞均具有细胞膜,②符合题意;

③所有细胞生物都以DNA为遗传物质,③符合题意;

④真核细胞具有核膜,原核细胞没有核膜,④不符合题意;

⑤所有细胞均具有核糖体,⑤符合题意.

故答案为:D.

细胞共同具有的结构是细胞膜,脱氧核糖核酸和核糖体,细胞壁、核膜不是所有细胞所具有的。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中含有N元素的生物大分子是(  )
A.核苷酸和糖原
B.胰岛素和核酸
C.氨基酸和胰岛素
D.血红蛋白和纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
D.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在某蛋白质的基因指导下的多肽合成过程, 除图中密码子外,已知 GAC(天冬氨酸) 、GGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止密码子)。A—D位点发生的突变将导致肽链延长停止的是

A. D:丢失T/A

B. B:T/A→G/C

C. D:T/A→G/C

D. A:G/C→A/T

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人类某种单基因遗传病系谱图。据图可知该遗传病为隐性遗传,但不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。有关分析不正确的是

A. 如果该系谱图中Ⅲ4是患者,则可以确定该致病基因位于常染色体上

B. 如果该系谱图中Ⅱ5不携带致病基因,则Ⅲ5是携带者的概率为2/3

C. 如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为1/4

D. 如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,回答有关问题:

(1)图中选择培养基应以尿素为唯一____________;鉴别培养基还需添加____________作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,由于尿素被分解成的____________使培养基的碱性增强,pH升高,其菌落周围的指示剂将变成____________色。

(2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是 ____________,每克土壤样品中的细菌数量为____________×108个。

(3)与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较_________,其原因是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列元素中,都属于大量元素的是(  )
A.C,H,O,B
B.N,P,S,Cu
C.C,H,O,Ca
D.N,P,S,Fe

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示乳腺上皮细胞合成,分泌乳汁的过程,乳汁中多种成分需要囊泡的转运。只有囊泡上的SNARE蛋白(v-SNARE)与目标膜上SNARE蛋白(t-SNARE)特异性结合,才会发生膜融合过程,囊泡中的物质才能被精确运输到目的地(如图所示)。

(1)图1中参与酪蛋白合成、加工和分泌的细胞器有____________________

(2)图1中不能由乳腺上皮细胞合成的物质是__________,其通过__________进入乳腺上皮细胞。

(3)由图2可知囊泡能精确地将细胞内的物质运送并分泌到细胞外,据图推测是因为__________,此过程体现了生物膜的__________功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为检测光质(不同波长的光)对水生黑藻、光合作用强度的影响,现提供下述材料:红、绿、白三种颜色的40W的灯泡数个,试管数支、黑藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO 3溶液.请完成下面的实验设计并回答相关问题:
实验开始步骤:在温度为2O℃环境,按如图组装实验装置…

(1)写出后面实验设计的主要步骤:
(2)请预测并简要分析上述实验结果:
(3)若只有一枝黑藻作为实验材料,简要写出实验设计步骤:
(4)若不增加实验用具,指出另一种检测该实验结果的简便方法:
(5)若上述实验效果不明显,请设计一种增加光合强度的方法:
(6)黑藻可产生ATP的途径有

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