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15.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿.它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径.据此回答:
(1)试管婴儿“技术在生物学上所依据的原理是A
A.有性生殖           B.组织培养   C.克隆技术           D.基因工程
(2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统.从细胞水平看,卵裂的分裂方式是有丝分裂.
(3)该图示时期是胚胎发育的囊胚期期.该图示的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割.该图中可被称为胚胎干细胞的是b细胞.
(4)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号)①②③.
①体外培养     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植
(5)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断.
(6)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德.

分析 胚胎发育过程:
(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞];
(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];
(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔.[细胞分化在胚胎期达到最大限度]

解答 解:(1)试管婴儿是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术,属于有性生殖.
(2)卵裂的分裂方式是有丝分裂.
(3)图示胚胎处于囊胚期.对囊胚期的胚胎进行分割时,要特别注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺,如b细胞.
(4)“试管婴儿”的形成采用了体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术.
(5)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病.
(6)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德.
故答案为:
(1)A
(2)有丝分裂
(3)囊胚期    将内细胞团均等分割   b
(4)①②③
(5)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病   后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断
(4)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德

点评 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程的相关技术,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化的叙述错误的是 ( )

A、“超级细菌”耐药性的产生是基因突变的结果,滥用抗生素促进了细菌进化

B、某物种被带到一个新的环境后,其种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长或由于不适应环境而被淘汰

C、真核生物的有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化

D、某水稻种群中,所出现的某性状的隐性雄性个体均不育,则控制该性状的隐性基因将消失

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)若激素B是生长激素,它由垂体细胞合成.
(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的信息交流功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度升高.
(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与神经递质相结合的受体.
(4)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其(蛋白质)空间结构改变,从而使蛋白质的活性发生变化.
(5)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过翻译合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢.在维持内环境相对稳定过程中,甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素表现出协同作用.
(6)分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织,细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光值的大小衡量细胞数量),结果如图2所示.说明:
A、空白对照    B、10-5mmol/L     C、10-3mmol/L    D、10-1mmol/L
由实验结果分析,在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞正常增殖(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞细胞数量越多(或增殖速率越大).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关农业生产的做法和原理,不正确的是(  )
A.不同作物对无机盐的吸收具有差异性,轮作有利于植物对无机盐的合理利用
B.水稻也要定期排水,防止根系无氧呼吸积累酒精而烂根
C.“正其行,通其风.”其蕴含的科学道理是通风有利于为植物提供足够的CO2原料
D.大棚蔬菜种植时最好使用红色或蓝紫色的透明塑料薄膜,原因是绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示物质进入细胞的四种方式,有关说法错误的是(  )
A.吞噬细胞通过④过程吞噬病原体
B.温度只影响图中②和③过程的速率
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D.生长素极性运输进入细胞的方式是③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于微生物的叙述中,正确的是(  )
A.所有的微生物都是形体微小、结构简单、对人类有害的
B.微生物包含了除动物界、植物界以外的一切生物
C.所有微生物均属于原核生物界、真菌界、原生生物界
D.细菌、放线菌、酵母菌都属于原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在温室中栽培作物,为了保证作物的产量,应提供何种光照(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图,请据图回答

(1)神经纤维未受刺激时膜外的电位是正电位.在神经纤维上放置两个电极,连接到一个电表上(如上图),如果在X处给予神经纤维一个适宜的刺激,可观察到电表指针的变化是发生两次方向相反的偏转,引起该处膜电位发生改变的原因是钠离子内流jhvcd所致;如果在Y处给予一个相同的刺激,可观察到电表指针的变化是不偏转,其原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(2)在Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了递质的受体的功能.
(3)如果该图代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素,该激素可随血液循环带到垂体,并促进垂体分泌促甲状腺激素激素.当血液中的激素b即甲状腺激素的含量增加到一定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动.
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