【题目】1958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株幼苗(如下图)。关于这一科学事实,下列叙述中错误的是( )
A. 该实验证明了植物细胞具有全能性
B. 培养基中要添加葡萄糖作为碳源
C. 此过程中细胞只能进行有丝分裂
D. 利用该技术获得的后代能保持亲本性状
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【题目】在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占70%,bb的个体占12%,那么基因B和b的频率分别是
A. 18%和 82% B. 36%和 64% C. 53%和 47% D. 76%和 24%
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【题目】二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是
A.四倍体西瓜在减数分裂过程中,细胞里最多含有八个染色体组
B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株都是纯合子
C.低温与秋水仙素作用原理相同,都能使细胞中的染色体数目加倍
D.此四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料
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【题目】从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是
A、一个池塘中生活着的鱼
B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
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【题目】在人体生命活动的调节过程中,下丘脑具有重要作用。下列不属于下丘脑功能的是
A. 维持身体平衡
B. 内分泌功能
C. 体温调节功能
D. 接受刺激并产生兴奋
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【题目】如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )
A. 甲代表第一营养级
B. d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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【题目】在有氧呼吸过程中,产生二氧化碳的阶段、有水生成的阶段、水参与反应的阶段、氧气利用的阶段分别是( )
①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段.
A.②③②③
B.①②③③
C.②①③②
D.③②②③
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【题目】景天科植物长寿花原产于非洲,与多数植物不同,它们的绿色组织上的气孔夜间开放,吸收并固定CO2,形成以苹果酸为主的有机酸;白天则气孔关闭,不吸收CO2,但同时却通过光合碳循环将从苹果酸中释放的CO2还原为糖。下表表示在晴朗的数天中,测定长寿花叶片周围空气中CO2浓度平均值(10-4 g/L)的结果。
(1)由图可知,长寿花参与CO2转化的细胞器除了叶绿体之外,还有____________。该植 物叶片气孔白天关闭、夜间开放,可推测其所生活地区的自然环境为___________。
(2)由图可知,长寿花叶肉细胞在白天和夜间固定CO2合成有机物的场所分别是__________________ 和____________。以14C标记CO2,则在碳同化的过程中14C出现在叶绿体中相应物质的顺序依次为_______________ [在CO2、C5、C3、(CH2O)中选择,用“→”表示]。
(3)依据左图,请简要解释右表中,列2数值低于列3数值的主要原因________________。
(4)长寿花叶肉细胞能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,其原因在于细胞内存 在____________ (填结构)。
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