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下列实验操作难以达到预期结果的是(  )
A、在“观察细胞的减数分裂”实验时,可用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察染色体联会
B、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,将酵母菌培养液滴于盖玻片边缘,让其渗入计数室即可放在载物台上观察计数
C、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的效率
D、在“观察低温诱导植物染色体数目的变化”时,设置不同温度梯度的低温进行实验,能确定染色体加倍的最适温度
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化,探究细胞表面积与体积的关系,观察细胞的减数分裂实验,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:本题要求学生掌握必修教材中生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
解答: 解:A、在“观察细胞的减数分裂”实验时,由于精巢(或花药)中精母细胞数量远多于卵巢(或子房)中的卵母细胞,所以用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察减数分裂过程中染色体联会能达到预期结果,A错误;
B、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,应先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取酵母菌培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液,然后将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数,所以B中的实验操作难以达到预期结果,B正确;
C、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,琼脂块越大,NaOH进入其中的速率越快,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映物质交换的效率和NaOH进入琼脂块的效率,C错误;
D、低温抑制纺锤体的形成,导致细胞不能正常分裂,而使染色体加倍.而要确定染色体加倍的最适温度,需要设置不同温度梯度的低温进行实验,通过对照得出结论,所以能达到预期结果,D错误.
故选B.
点评:本题考查生物学实验原理、方法等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为洋葱根不同部位的细胞,能产生生长素的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

动植物细胞中普遍存在一种大约由22个核苷酸组成的RNA分子--microRNAs(简称miRNA),它们作为基因调控因子发挥作用(抑制靶基因的表达),影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程.研究表明:一种位于粗面内质网膜上的蛋白AMP1是miRNA成功抑制靶基因表达所必需的物质.据此分析不正确的是(  )
A、miRNA的形成遵循碱基互补配对原则
B、miRNA的元素组成为C、H、O、N、P
C、AMPl是miRNA指导产生的一种阻抑蛋白
D、miRNA的作用可能是抑制基因表达的翻译过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态学观点的叙述不正确的是(  )
A、假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形
B、生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者身体再流向消费者体内
C、人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量
D、与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间竞争激烈程度更大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中,采用的方法和目的不一致的是(  )
A、将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下,观察单侧光对其生长的影响
B、用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段,研究其感光部位
C、将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养,观察尖端对其生长的影响
D、将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上,研究其向光性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物运动时,神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行.右图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理.下列有关叙述正确的是(  )
A、屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转
B、抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化
C、抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质
D、完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞内的化学反应,只能在细胞器中进行的是(  )
A、CO2的生成
B、ATP的生成
C、mRNA的合成
D、肽键的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图,下列叙述不正确的是(  )
A、进入c过程的细胞,酶活性逐渐降低,代谢逐渐减慢
B、过程a、b发生了等位基因的分离和自由组合
C、⑤⑥⑦细胞中的核基因相同,但蛋白质种类和数量不完全相同
D、细胞衰老和凋亡对生物均具有积极意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

运动员进行剧烈运动时,在机体调节机制的作用下,仍然能够保持内环境的稳态.下列有关叙述,不正确的是(  )
A、大量流汗导致失水过多,通过抗利尿激素分泌减少进行调节
B、维持体温的稳定是通过神经一体液凋节
C、剧烈运动时,由于消耗大量能量,血糖含量下降,导致胰岛素分泌量减少
D、马拉松运动员在比赛时,主要进行的是氧呼吸,但血液中乳酸的含量也会增加

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