下图是培育能产生人胰岛素牛的过程示意图，试回答相关问题：
(1)在过程③中，为使精子能顺利与卵子结合，需要先对精子进行________处理。当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生反应，如透明带反应和________等，其意义是________
(2)在过程④中需要先将该基因与________结合，主要目的是为了保证人胰岛素基因能够在受精卵中________ 。检验人胰岛素基因是否导入受精卵的方法是_________________。
(3)过程⑥涉及的技术是________，为保证该过程的成功，一般应选择________相同的同种母畜。
(4)为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子，可以采用注射________的方法。据报道，这种技术已经被滥用于人类生育中，从而出现许多人工“多胞胎”，这种技术带来的危害之一是______________________________________。
（1）获能 卵黄膜封闭 防止多精入卵
（2）运载体1分 稳定存在并表达 用目的基因探针进行检验（或DNA分子杂交技术）
（3）胚胎移植1分 生理状态 1分
（4）促性腺激素1分 影响胎儿的健康发育。对孕妇的身体不利等（答一点）2分。
解析试题分析：（1）体外受精需对精子进行获能处理，当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生反应，会发生卵黄膜封闭，意义是防止多精子进入卵细胞。
（2）过程4要将外源基因导入到受精卵需要先与运载体结合，为的是基因在受精卵中稳定存在并表达，鉴定基因是否导入可以用DNA分子杂交技术。
（3）过程6需要胚胎移植技术，保证成功应选择生理状态相同的同种母畜。
（4）要达到超数排卵可以用促性腺激素处理，人工多胞胎可能会影响胎儿的发育。
考点：本题考查基因工程和胚胎工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
金钥匙试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图示细胞中四种有机物的结构和功能。据图回答：
（1）E代表几种不同的物质，其中某些具有一定储能的功能，该物质在植物细胞是 ，在动物细胞是 。
（2）F是指 ，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，与它同类的物质还有 、 。
（3）图中G一定含有的元素有 ，C是 。
（4）H是指 ，可以分为 和 两类。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(7分)在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素最后出现在图中的⑦。请据图回答： 
⑴图中⑦最初在 中合成，还要在 、 中经过加工。
⑵⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[ ] 供给的。因为该结构是
的主要场所。
⑶⑦的加工并释放到细胞外的过程涉及生物膜的融合，这与 有关。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（13分）下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)图中拟核中重要的化学成分是________，A和B在结构上不同于C、D结构图的显著特点是________ ；A、B、C、D的统一性表现在__________________。图中需要与其他分化的细胞合作才能完成其生命活动的细胞是 。
(2)图中能进行光合作用的细胞是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________，因而它是一类营________生活的生物。C与D在细胞结构的区别是__________________________。
(3)C和D的遗传物质主要存在于 。
(4)C、D在结构上由于都具有[ ]________、[ ]________和[ ]__________而使得这两者之间具有________性。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）图1表示A、B两种植物随着光照强度的变化，C02释放量的变化曲线图；图2表示C植物光合作用中光照强度和氧气释放速度的关系；图3表示C植物在不同温度下，某一光照强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
注意：图2和图3中实线表示15摄氏度的相应值，虚线表示25摄氏度的相应值。
(1)当B植物二氧化碳净吸收量为0时，其细胞中可以产生ATP的场所有 。
(2)当光强达到Z点后，限制A植物光合作用的外界因素主要是 （答两点即可）。
(3)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y)，假设白天和黑夜的时间各为12 h，A植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （填“减少、增加或不变”）。
(4)当图3纵坐标分别表示C植物光合作用氧气的释放量和产生总量时，则它们分别是在光照强度为 和 千勒克司下的测定值。
(5)在4千勒克司光照强度下，25℃时C植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的 倍。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）将某种植物高茎与矮茎的两种个体（结实颜色未知）相互传粉，观察子一代果实的颜色；子一代结黄果个 体相互传粉，结白果个体相互传粉，观察子二代个体所结果实的颜色。若茎的高矮与果实的颜色分别由细胞核 中非同源染色体上的等位基因控制，实验过程及结果如下图所示：
(1)通过图中杂交实验的结果如何判断果实颜色的显隐性关系？
__________________________________________________________________.
(2)若亲代矮茎植株均结黄果，则F2中结黄果与结白果的个体数量理论比为 ___________。
(3)分析实验过程，亲代高茎个体所结果实的颜色为___________，子二代个体中高茎个体所占比例为 ___________ 。
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（12分）下图为某二倍体雌性生物细胞分裂模式图，据图回答。
(1)图乙中含有 对同源染色体。
(2)图乙为细胞 期图像，该时期的前一个时期的主要特征是 。
(3)若2号染色体是X染色体，则该细胞中的X染色体还有_ 。（填数字）
(4)DNA复制发生在图甲中的 段，图丙对应于图甲中的 段。
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(14分)某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色(A、a)有灰身和黑身两种，眼色(B、b)有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身。下表是两组杂交实验：
（1）仅根据 组的杂交结果，既可判断体色性状的显隐性关系，又可判断 基因位于X染色体上。
（2）若只考虑体色的遗传，则乙组产生的子代黑身个体中，杂合子所占比例为 。
（3）若甲组的两亲本体色均为黑色，则两亲本体色和眼色基因型是 。
（4）一个基因型为AaXBXb的卵原细胞，在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离，其他变化均为正常进行，且没有发生基因突变和交叉互换现象，最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型分别是 。
(5)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型，B、b均位于x染色体上，已知基因b为致死基因，为了探究基因b的致死类型，某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交，根据实验结果推测：
①若后代中 ，说明基因b使雄配子致死；
②若后代中 ，说明基因b使雌配子致死；
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。果蝇的灰身(B)和黑身(b)，长翅(V)和残翅(v)，红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。Bb、Vv基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。摩尔根等研究时发现：
| P | 灰身♀×黑身♂ | 红眼♀×白眼♂ |
| F1 | 灰身 | 红眼 |
| F2 | 灰身∶黑身＝3∶1 | 红眼∶白眼＝3∶1 |
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