如图曲线表示健康的成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水的尿生成速率.正确的叙述是 A．饮清水后约1.5h.尿生成速率达到峰值 B．饮清水后0.5h.血液中的抗利尿激素浓度升高 C．在3h内.饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D．3h后两条曲线不能交叉或重叠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图曲线表示健康的成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水的尿生成速率。正确的叙述是（）

A．饮清水后约1.5h，尿生成速率达到峰值

B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度升高

C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

D．3h后两条曲线不能交叉或重叠

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科目：高中生物 来源： 题型：

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间，测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。?

（1）两人血糖浓度变化如图，其中表示糖尿病患者的曲线是。?

（2）下列甲~丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是。?

（3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌往往，? 而血糖浓度。?

（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是（多选）

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力?

B.促进肝糖元的分解?

C.促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类?

D.抑制葡萄糖转变成脂肪?

（5）当健康人的血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的和肾上腺髓质分泌的，使血糖浓度升高。

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科目：高中生物 来源：2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型：综合题

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖，服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间，测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
（1）两人的血糖浓度如图，其中表示糖尿病患者的曲线是           。

（2）图中甲-丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是          。

（3）从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往          ，而血糖浓度          。
（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是（   ）

A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

B．促进肝糖元的分解

C．促进糖元合成，抑制脂肪等物质转变成糖类

D．抑制葡萄糖转变成脂肪

（5）当健康人血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的使血糖浓度升高。

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科目：高中生物 来源：2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型：综合题

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖，服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间，测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

（1）两人的血糖浓度如图，其中表示糖尿病患者的曲线是。

（2）图中甲-丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是。

（3）从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往，而血糖浓度。

（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是（）

A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

B、促进肝糖元的分解

C、促进糖元合成，抑制脂肪等物质转变成糖类

D、抑制葡萄糖转变成脂肪

（5）当健康人血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的使血糖浓度升高。

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科目：高中生物 来源：海南省期末题 题型：实验题

桑树的叶子是一种传统中药，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。
材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等。
(1)实验步骤：
①．从上述大鼠中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组。
②．____________________。
③．对丙组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠________________。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
④．4周后，____________________。
(2)实验结果：研究结果如下表所示。