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5.下列有关化能合成作用的描述,正确的是(  )
A.不利用光能B.利用环境中物质氧化释放的能量
C.贮能不多,对自然界作用不大D.属异养型新陈代谢

分析 化能合成作用是生物体利用无机物氧化分解释放的能量将二氧化碳和水等无机物转变成有机物,同时储存能量的过程.

解答 解:A、化能合成作用不能利用光能,利用无机物氧化分解释放的能量合成有机物,A正确;
B、利用环境中物质氧化分解所产生的能量,B正确;
C、每个化能合成细菌贮能不多,但是化能合成细菌数量不少,总的贮能量也不少,在一定程度上促进了碳循环,C错误;
D、化能合成作用能利用无机物氧化分解释放的能量将二氧化碳和水等无机物转变成有机物,同时储存能量,故化能合成细菌属于自养型生物,D错误.
故选:AB.

点评 对于化能合成作用和光合作用的比较掌握是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经——肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。下列叙述不正确的是( )

A.兴奋地传递方向是①右肌肉左肌肉

B.①②③④中能进行兴奋传导的是①③,能进行兴奋传递的是②④

C.右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的局部电流会对③的神经纤维产生刺激作用,从而引起③的神经纤维兴奋

D.给③一强刺激,只有左肌肉能产生收缩反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.1928年,温特研究胚芽鞘向光性时设计实验如图.图中A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上未放胚芽鞘尖端;①~⑥表示对切去尖端的胚芽鞘进行不同处理的结果.请回答问题:

(1)①②⑤的现象表明,A琼脂块中含有由苗的尖端产生的某种化学物质,其作用是促进生长.
(2)③④⑥的现象表明,胚芽鞘能够向该物质分布少(多、少)的一侧弯曲生长,由此推测,胚芽鞘的向光性是因单侧光引起该物质分布不均匀所致.
(3)设置⑤⑥的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响.
高等动物甲状腺的活动受多种激素调节.请回答下列问题:
(4)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由垂体分泌的.
(5)人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量减少.若在婴幼儿时期缺碘,会使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,这种病症称为呆小症.
(6)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成年小鼠为实验材料进行实验.
 ①该实验的因变量是小鼠的生长发育情况.
②实验分组:
甲组:适量的普通饲料+未成年小鼠
乙组:等量的含有甲状腺激素的饲料+未成年小鼠.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示的是某类酶作用的模型.尝试用文字描述这个模型.这个模型能解释酶的什么特征?

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.自然状态下矮牵牛的花色有红花和白花两种,与显性基因A和隐性基因a有关,现有甲(红花)和乙(白花)两种矮牵牛花,下表是利用甲乙两株矮牵牛花进行遗传实验的结果:
 杂交组合 F1表现型及比例
 一 甲×甲 红花:白花=3:1
 二 甲×乙 红花:白花=1:1
 三 乙×乙 全为白花
(1)根据表中第一组的杂交组合,可知红花为显性,花色的遗传符合基因的分离定律.
(2)如果对甲株的花蕾进行遮光处理,则当花开放后全都是白花,说明生物的性状还受环境的影响,这样处理后的甲株自交,在对花蕾不遮光的情况下,其产生的后代表现型及比例为红花:白花=3:1.
(3)甲株由于受某种病毒感染,花色变为紫色,称它为甲′,又做了如下 杂交实验,结果如下表:
 杂交组合 F1表现型及比例
 四 甲′×甲′ 紫花:红花:白花=9:3:4
 五 甲′×乙 紫花:红花:白花=1:1:2
①甲株因病毒感染而出现开紫花的变异是(是/不是)可遗传变异,与花色有关的基因除了A和a,还与等位基因B和b有关,则甲′的基因型为AaBb,而紫花形成的代谢途径如图1所示,请在图中补充完善相关的基因:
②第五组杂交组合产生的F1中的紫花与白花杂交,后代的表现型及比例为紫花:红花:白花=5:3:8.
(4)经研究发现,花中的紫色物质具有抗癌作用,科学家通过基因工程,使大肠杆菌能产生这种物质,作为基因进入大肠杆菌的“分子运输车”最好是质粒,而基因工程的核心是目的基因与运载体结合,图2为目的基因中的一个片段,现有一种限制酶能识别特定的核苷酸序列,并从C-A之间“切割”,请写出这个基因被“切割”后最可能出现的黏性末端

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.一个DNA分子有100个碱基对,其中有40个腺嘌呤,如果连续复制2次,所需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是(  )
A.360个B.300个C.240个D.180个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述正确的是( )

A.摩尔根在证实“基因在染色体上”的过程中,运用了类比推理的方法

B.在艾弗里的肺炎双球菌的转化实验中,转化的实质是发生了染色体变异

C.恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测细胞产生氧气的部位

D.观察植物细胞有丝分裂时,可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一个双链DNA,在复制解旋时,由于某种原因,一条链上的A变成了T,则该DNA经n次复制后,发生差错的DNA占总数的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{n}$C.$\frac{1}{2n}$D.$\frac{1}{4n}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示利用高杆抗病和矮杆易感病两个水稻品种培育矮杆抗病新品种的过程.该过程采用的育种方法是(  )
A.诱变育种B.杂交育种C.多倍体育种D.单倍体育种

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