A. | 叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织 | |
B. | 培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤 | |
C. | 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 | |
D. | 基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍 |
分析 1、植物组织培养的过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$新植体.
2、病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能生存.
3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
解答 解:A、叶肉细胞离体培养时,经脱分化过程可形成愈伤组织,A错误;
B、病毒没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,B错误;
C、胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割,C错误;
D、基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍,D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物组织培养、胚胎工程等知识,要求考生识记植物组织培养的过程;识记胚胎分割的注意事项等,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前期、后期和中期 | |
B. | 甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例均为1:2:1 | |
C. | 甲细胞正在进行中心体复制 | |
D. | 该生物可能是低等植物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜是首先观察到放射性的细胞结构 | |
B. | 3H标记的亮氨酸进入细胞内必须以生物膜的流动性为基础 | |
C. | 若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成 | |
D. | 蛋白质合成于细胞质中,核仁不可能出现放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在低倍镜下能看到洋葱根尖分生区的少数细胞处于分裂期 | |
B. | 可以用溴麝香草酚蓝检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精 | |
C. | 纸层析法分离出的色素,从上到下依次是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b | |
D. | 在比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率时,需在一支试管中滴入高温消毒的肝脏研磨液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18种 | B. | 1260种 | C. | 1980种 | D. | 180种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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