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    某双链DNA分子中共有含N碱基1400个，其中一条单链上 (A+T)∶(C+G)=2∶5。问该分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（ ）

    A．200个 B．400个 C．600个 D．1200个

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（　　）
    A．内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”
    B．核糖体由RNA和蛋白质构成
    C．有分泌功能的细胞才有高尔基体
    D．溶酶体能合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )

    A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

    B．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

    C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

    D．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）

    ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加

    ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

    ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

    ④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动

    ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

    A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为 （ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川双流中学高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请用有关人和动物生命活动调节的相关知识，回答下列问题：

    Ⅰ．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。请据图回答问题：

    （1） 突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙。

    （2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。

    （3）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”/“不变”/“减少”）。

    （4）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，走迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 的建立有关。

    Ⅱ．为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤：

    第一步：取9只兔子，分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液。第二步： 。第三步：将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：2天后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：

    （5）改正步骤第一步中的两处不妥当之处：

    ① ；

    ② 。

    （6）补齐实验步骤中的第二步。 。

    （7）预期实验结果：第四步注射以后，兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川双流中学高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是

    A．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

    B．观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色

    C．观察DNA、RNA在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、呲罗红混合染液中染色

    D．观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上

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    科目：高中生物 来源：2016届四川成都七中高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程，据图分析。

    （1）细胞①与植物细胞最主要的区别是________，细胞②不能无限长大的原因是______以及受细胞核控制能力的限制。

    （2）直接参与a、b过程的无膜细胞器有________，⑤与⑥的基因型相同，但蛋白质种类不同的原因是____________________。

    （3）细胞凋亡是由______决定的细胞自动死亡的过程，吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有______的特点。

    （4）一些化学物质能引起细胞癌变。据报道，某饮料中含有致癌的添加剂，为检测该饮料能否引起细胞癌变，有同学进行了以下实验。

    a．实验步骤：

    第一步：将年龄和生长状况相同的健康小鼠分为A、B 两组，每组雌雄各5只；

    第二步：A组每天提供普通饲料和一定量的某饮料，B组每天提供________将两组小鼠置于相同且适宜的环境下饲养。

    第三步：一段时间后，分别解剖观察小鼠的重要器官并记录影响情况，若要进一步确定组织肿块是否为癌细胞，可用光学显微镜观察。

    b．上述步骤二主要遵循了实验设计的_____原则，实验中的“普通饲料”属于______变量。

    c．光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为人体内基因对性状的控制过程，分析后回答下列问题

    （1）基因1和基因2一般会 （“会”或“不会”）出现在人体内同一个细胞中．
    （2）图中①过程发生的主要场所是细胞核，②过程所需的原料为游离的氨基酸，①②过程的直接能量物质为ATP．
    （3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因突变．
    （4）过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状．

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