科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是( )
A.甲、丁
B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙
D.甲、丙、丁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度X的范围是( )
A.m<X<n B.X=i C.n<X< i D.X>i
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列五种反应依次属于
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病
(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻
(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应
A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①①
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蛋白质和氨基酸的说法中,正确的是
A.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生作用产生相应的颜色反应
B.组成蛋白质的氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基,且都连在同一个碳原子上
C.合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸
D.有些结构不同蛋白质具有相似的功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括:
①正确选用实验材料;
②采用从一对到多对相对性状的研究方法;
③应用统计学方法分析实验结果;
④设计测交实验进行验证;
⑤找出配子形成时染色体的变化规律。
其中正确的是
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度,某生物小组得到如下表实验结果。请回答相关问题:
组别 | A | B | C | D |
浓度(mol/L) | 10-12 | 10-9 | 10-6 | 0 |
生根数量 | 5 | 9 | 4 | 2 |
(1)为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度,应采取的改进措施是___________。
(2)该小组又进行了“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”的实验。实验材料:适宜浓度的生长素类似物溶液,长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干,培养瓶(内含培养液)等。请回答以下相关问题:
①取3只培养瓶,编号甲、乙、丙,甲瓶中插入_____________作为对照组;乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条;丙瓶中插入_______________。
②为提高实验结果的准确度,除培养条件相同外,还应控制___________________相同。
③____________两组实验结果相同,则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道传染性疾病,与曾在中国肆虐的“非典”(SARS)病毒接近,病毒可能来自骆驼。 这种新型冠状病毒入侵人体后,人体将产生免疫反应。如图表示人体的特异性免疫过程。请回答。
(1)人的免疫系统有____________________和清除功能。
(2)在人体的免疫系统中免疫器官是免疫细胞______________的场所。
(3)图中不能识别抗原的细胞有_________(填字母)。B物质是________________。
(4)MERS病毒侵入人体细胞后的应答是通过④____________免疫实现,细胞d发生的免疫效应是________。患者康复后一段时间内若再次受到该病毒的攻击,机体可迅速增殖分化的细胞有_________________(填字母)。
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