A、由图可得结论,甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进 |
B、由该图的结果能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响 |
C、为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计4种培养基 |
D、由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 |
B、三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 |
C、三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 |
D、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Fe、Na是人体必需的微量元素 |
B、生命活动越旺盛的细胞,结合水含量越高 |
C、水从消化道进人内环境和从内环境进入细胞,都不需要消耗能量 |
D、夏季,人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组发生在减数分裂过程中 |
B、基因重组产生原来没有的新基因 |
C、基因重组是生物变异的重要来源 |
D、基因重组不能产生新基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其变异主要通过染色体畸变、基因重组和基因突变产生 |
B、该菌分裂产生子代时,拟核中的DNA先复制后均分到子细胞中 |
C、该菌无细胞器,但因其具有完整的细胞结构能独立完成代谢 |
D、该菌抗药基因表达时,mRNA不需加工,可以通过核孔进入细胞质直接进行翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经搅拌与离心后还有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上 |
B、离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中 |
C、T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S |
D、少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内 |
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