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4.下列有关生物膜的叙述中正确的是(  )
A.生物膜的研究已经深入到分子水平
B.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
C.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
D.不同细胞结构的生物膜在组成成分和结构上是一样的,生物膜之间可以相互转变

分析 1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在成分和结构上相似,结构与功能上联系;
2、生物膜主要由脂质和蛋白质组成,不同生物膜的结构不同,在成分上有差异,生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性.
3、生物膜系统的功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.

解答 解:A、生物膜的研究已经深入到分子水平,A正确;
B、小肠黏膜不属于生物膜系统,B错误;
C、并不是所有的酶都在生物膜上,如与无氧呼吸有关的酶在细胞质基质中,有氧呼吸第二阶段的酶在线粒体基质中,C错误;
D、不同细胞结构的生物膜在组成成分和结构上是基本相同的,并不是完全一样的,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生物膜的成分、结构和功能,要求考生识记生物膜的概念、组成,识记生物膜的功能,明确并不是所有酶均存在生物膜上,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜操作的叙述,正确的是( )

A.标本染色较浅,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈

B.转换高倍物镜时,应先将所要观察的物像移到视野正中央

C.若要换用高倍物镜观察,需先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

D.若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是( )

A.细胞内产生水的化学反应只能在生物膜上完成

B.膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子有关

C.细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度

D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

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科目:高中生物 来源:2016届江西赣州高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞,胎儿出生后约两周AFP从血液中消失,但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时,AFP会升高,尤其当肝细胞发生癌变时,AFP会持续性异常升高,所以当血液中该指标超过正常值时需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。下列有关说法正确的是

A.可以推测当肝细胞的分裂周期变长时,AFP合成会增加

B.肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的加工与运输

C.指导合成AFP的基因属于原癌基因,发生突变后才表达

D.肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散

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科目:高中生物 来源:2016届福建长泰第二中学高三下第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表为某学校兴趣小组探究影响植物光合作用因素所做的实验。

容器

植物

部位

光质

光照强度 (klx)

温度(℃)

O2增加速率(mL/8小时)

1

天缝葵

20

22

120

2

天世葵

20

22

15

3

天世葵

20

22

-10

4

紫罗兰

20

22

80

5

紫罗兰

20

22

10

(1)1号容器天竺葵产氧速率是 mL/8小时。

(2)据表可知,探究影响植物光合作用因素有

(3)1号容器比2号容器O2增加速率大,只是因为天竺葵吸收红光比黄光多,而不是不同光质下天竺葵呼吸速率不同,为了充分证明这一结论。还要增加6号实验组,这组实验如何设计: 若6号容器天竺葵的O2增加速率与 号的相同,则上述结论成立。

(4)5号容器紫罗兰的线粒体内将丙酮酸的能量转化成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关动物细胞培养的叙述,不正确的是(  )
A.培养人的胰岛B细胞可获得大量的胰岛素
B.原代培养到传代培养时需要用酶处理
C.培养液中需要通入5%的CO2
D.可以添加一定量的抗生素以防止杂菌污染

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.根据某基因上游和下游的碱基序列,设计合成了用于该基因PCR的两段引物(单链 DNA).引物与该基因变性DNA(单链DNA)结合为双链DNA的过程称为复性.如图是两引物的Tm(引物熔解温度,即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度)测定结果,下列叙述错误的是(  )
A.通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系
B.两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用
C.若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物2的GC含量较高
D.复性所需温度与时间,取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是光合作用过程的图解,请仔细分析后回答下列问题.

(1)图中H过程表示光反应阶段,I过程表示暗反应阶段.
(2)图中C在叶绿体中形成的部位是类囊体薄膜.
(3)图中D物质所含的能量最后储存到J(填图中的字母)
(4)如果将一株在光下的植物,突然转移到黑暗的地方,则图中F、G、C哪种物质的量将会有较大幅度的增加?F. (填图中的字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.果蝇的长翅与残翅,杏红眼与白眼,两对相对性状由三对等位基因控制,且均位于常染色体上,其中一对性状受一对等位基因(A、a)控制,另一对性状受两对等位基因控制(B、b和D、d);符合基因的分离定律和基因的自由组合定律.
实验一:长翅果蝇与长翅果蝇杂交,F1表现型为长翅12只、残翅4只
实验二:一只甲果蝇(杏红眼长翅雄性)与一只乙果蝇(杏红眼残翅雎性)单对多次杂交,F1表现型为杏红眼长翅27只、白眼长翅21只、杏红眼残翅27只、白眼残翅21只.
(1)由实验一可知,翅型的显性性状是长翅.
(2)实验二可知,子代杏红眼:白眼比例为9:7.因此,甲果蝇的基因型为AaBbDd,乙果蝇的基因型为aaBbDd.
(3)将杂交实验二后代中一杏红眼长翅雄果蝇与基因型aabbdd的雌果蝇杂交得F1,若F1全为杏红眼,则该杏红眼长翅雄果蝇的基因型是AaBBDD;若F1杏红眼:白眼=1:3,则该杏红眼长翅雄果蝇的基因型是AaBbDd;若F1杏红眼:白眼=1:1,则该杏红眼长翅雄果蝇的基因型是AaBBDd或AaBbDD.

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