【题目】下面①﹣⑥是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下将图(1)的甲移到图(2)的位置进行观察,最合理的操作步骤是( )
①动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③向左上方移动装片
④向右下方移动装片 ⑤调节光圈 ⑥转动转换器
A.④→⑥→⑤→②B.③→①→⑥→⑤→②
C.③→⑥→⑤→②D.③→⑤→⑥→①→②
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【题目】如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的体细胞中控制种子的圆粒与皱粒(R、r)及子叶的黄色与绿色(Y、y)的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是( )
A. 甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1
B. 乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C. 甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型
D. 甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1∶2∶1
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【题目】关于如图所示生理过程的叙述,正确的是( )
A. 物质1上的三个相邻碱基叫做密码子
B. 该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与
C. 多个结构1共同完成一条物质2的合成
D. 结构1读取到AUG时,物质2合成终止
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【题目】下图是生物体内三种有机物的组成与功能关系图,请据
图回答下面问题:
(1)写出图中“横线”上相应的元素:①_____,②_____。
(2)植物细胞内,物质E是____;如果2分子的A聚合可形成_____。
(3)物质B的种类取决于____,相对分子质量为m的物质F由n条多肽链构成,从B→F过程中,产生k分子的水,则物质F的组成单位的平均相对分子质量为___。
(4)蓝藻的遗传物质G是_____,G具有多样性是因为__________。
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【题目】红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。某兴趣小组猜测土豆中可能不含能分解淀粉的酶,所以淀粉不能被分解成甜度比较高的糖类。为验证这一说法,他们进行了相关实验,请帮助其完成以下实验。
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
(1)实验原理:
①淀粉能被______水解为_____;
②_________________。
(2)实验步骤:(请补充完整)
第一步:如下图所示
第二步:向A、B两支试管中分别加入等量的_______,水浴加热至600C,保温5min;
第三步:将___注入C试管混合均匀后,向A、B试管中各加入2mL振荡均匀后,进行________________。
(3)实验结果预测:
该实验最可能的结果是A试管________,B试管__________。
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【题目】如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是
A. 若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B. 若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器
C. 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D. 若A代表体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
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【题目】下图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:
(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式;A→B→C的途径表示________育种方式。
(2)B常用的方法为________。
(3)E方法所运用的原理是________。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。
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