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    下列各选项与下图所给模型不相符的是

    A．若X表示种群数量，则①基本代表出生率或迁入

    B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度

    C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量

    D．若X表示环境中的碳元素，则②表示生产者的光合利用

    C

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：教材完全学案　高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 题型：021

    下列各选项与所给模型（下图）不相符的是

    A．若X表示种群数量，则①可能代表出生或迁人

    B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则②可能代表物种丰度

    C．若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素

    D．若X表示效应T细胞，则①可能代表白细胞介素－2

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    科目：高中生物 来源：安徽省合肥八中2012届高三上学期第四次月考生物试题 题型：013

    下列各选项与下图所给模型不相符的是

    [　　]
    A．

    若X代表促甲状腺激素释放激素，则②可能代表甲状腺激素增加

    B．

    若X代表人体细胞外液渗透压，则①可能代表饮水过量，②可能代表尿量增加

    C．

    若X代表种群数量，则②可能代表迁出或死亡

    D．

    若X表示生态系统恢复力稳定性，则②可能代表物种丰富度高

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    科目：高中生物 来源：期末题 题型：多选题

    下列各选项与所给模型(如下图)相符的是
    [     ]
    A．若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素
    B．若X表示所有酶的活性，则a代表pH大于7，b代表pH小于7
    C．若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多
    D．若X表示甲状腺激素，则a代表促甲状腺激素，b代表促甲状腺激素释放激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    建立“思想模型”的过程就是对事物认识、深化和高度抽象的过程。下列各选项与所给模型(如下图)不符合的是(　　)

    ①②

    A．若X表示种群数量，则①可能代表出生或迁入

    B．若X表示生态系统的抵抗力稳定性，则②可能代表物种的丰富度

    C．若X表示胰岛素的含量，则①可能代表血糖浓度

    D．若X表示胰高血糖素含量，则②代表血糖浓度

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