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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与O2供应量之间的关系。回答下列问题:

(1)分析图1可得出,番茄生长需求量最大的离子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),水稻生长需求量最大的离子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),图1还说明植物细胞对离子的吸收具有__________性。

(2)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是__________。在A点时,离子吸收速率很低主要是受__________的限制;在BC段,离子吸收速率没有明显增加,主要是受__________的限制。

(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是____________________

(4)若要验证Mg是水稻生长的必需元素,则实验思路为取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量的两组,分别用完全培养液和仅缺少__________的培养液在相同且适宜的条件下进行培养,观察幼苗的______是否有差异。

【答案】 Ca2+ SiO32- 选择 主动运输 能量供应(或细胞呼吸) 载体数量 植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例 Mg 生长状况

【解析】试题分析:本题主要考查物质跨膜运输的其他实例。要求学生熟知物质出入细胞的方式,以及会根据矩形图分析物质跨膜运输的特点。

(1)分析图1可得出,番茄培养液中Ca2+浓度最低,说明对Ca2+的吸收量最大。水稻培养液中SiO32-浓度最低,说明对SiO32-的吸收量最大。植物细胞对不同离子的吸收量不同,表现出植物细胞对离子的吸收具有选择性。

(2)根据图2可以判断,Ca2+的吸收与O2浓度有关,说明Ca2+的吸收方式是主动运输。A点时离子吸收的限制因素是能量供应,BC段能量供应充足,限制离子的吸收因素是载体数量。

(3)培养液中离子高于初始浓度,说明植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例。

(4)若要验证Mg是水稻生长的必需元素,则该实验的自变量是培养液中Mg的有无,因变量是幼苗的生长状况。因此用完全培养液和仅缺少Mg的培养液在相同且适宜的条件下进行培养,观察幼苗的生长状况是否有差异。

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