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图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是(  )
A、患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者
B、若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为
1
8
C、Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
D、若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅱ3是携带者的概率为
1
2
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患病儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病(相应基因用A、a表示).据此答题.
解答: 解:A、若该病是常染色体隐性遗传病,则患病男孩的父亲携带有致病基因,若该病是伴X染色体隐性遗传病,则患病男孩的父亲不携带致病基因,A错误;
B、若Ⅰ2是携带着,则该病为常染色体隐性遗传病,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa,他们再生一个患病男孩的概率为
1
4
×
1
2
=
1
8
,B正确;
C、由以上分析可知,该病可能是常染色体隐性遗传病(如白化病),也可能是伴X染色体隐性遗传病(如色盲),C正确;
D、若Ⅰ2是携带着,则该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅱ3是携带者的概率为
2
3
,D错误.
故选:AD.
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,运用口诀判断其可能的遗传方式,再结合系谱图判断各选项,本题需要考生全面的考虑问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下面的图回答问题:

(1)图A属于
 
(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
 

(2)图A中③的功能是对来自[
 
]
 
的蛋白质进行
 
 
 

(3)图A中⑥所指的是
 
,它是细胞合成
 
的场所.
(4)图B中⑤是
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.
(5)图B中有三种细胞器未标上编号,请写上它们的名称:
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1雌雄果蝇都表现红眼,子代雌雄果蝇交配产生的F2中,红眼雄果蝇占
1
4
,白眼雄果蝇占
1
4
,红眼雌果蝇占
1
2
.下列叙述正确的是(  )
A、红眼对白眼是显性
B、眼色遗传符合自由组合定律
C、在有丝分裂中期,控制眼色的基因在常染色体上有四个
D、F2红眼雌果蝇与亲本红眼雌果蝇性染色体组成不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质合成是细胞的一个重要生理过程,下列人体细胞中不可能发生该过程的是(  )
A、神经细胞B、肝脏细胞
C、成熟的红细胞D、脂肪细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有4支装有果蝇的试管,1支试管装有红眼雄果蝇、2支分别装有不同基因型的红眼雌果蝇、还有1支装有白眼雄果蝇,其中显性基因用B表示.下列有关叙述不正确的是(  )
A、红眼雌果蝇有两种基因型,那么在相对性状中红眼应为显性
B、根据果蝇的第二性征可以鉴别出4支试管中果蝇的性别和基因型
C、将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,若子代中红眼:白眼=1:1,则该红眼雌果蝇的基因型为XBXb
D、将红眼雄果蝇与一支试管中红眼雌果蝇杂交,若子代雌果蝇全为红色、雄果蝇中有白眼,则该红眼雌果蝇的基因型为XBXb

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW.某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和性染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系如下:
①A不存在,不管B存在与否(aaZ-Z-或aaZ-W):羽毛颜色表现为白色;
②A存在,B不存在(A_ZbZb或A_ZbW):羽毛颜色表现为灰色;
③A和B同时存在(A_ZBZ-或A_ZBW):羽毛颜色表现为黑色.
请分析回答下列问题:
(1)黑鸟的基因型有
 
种,灰鸟的基因型有
 

(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是
 
,雌鸟的羽色是
 

(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为
 
,父本的基因型为
 

(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,其理论分离比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因的控制,Bb位于常染色体上,Rr位于X染色体上.下表中所示为杂交实验结果:
p灰身♀×黑身♂红眼♀×白眼♂
F1灰身红眼
F2灰身:黑身=3:1红眼:白眼=3:1
(1)推断F2中红眼的性别是
 
,白眼的性别是
 

(2)以上两对相对性状中,正交(灰身♀X黑身♂或红眼♀X白眼♂)、反交(黑身♀X灰身♂或白眼♀x红眼♂)产生的子代结果一致的是
 
这对性状,结果不一致的是
 
这对性状.
(3)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体杂交得到F2,预期F2可能出现的基因型是
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B、美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料证实了基因在染色体上
C、女性患色盲,外祖母不一定携带色盲基因
D、基因不仅存在于细胞核中,也存在于叶绿体、线粒体等细胞器中,这为基因与染色体行为存在着明显的平行关系提供了证据

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据果蝇染色体组成的示意图,填充下列空白.
(1)该果蝇为
 
性果蝇,判断的依据是
 

(2)细胞中有
 
对同源染色体,有
 
个染色体组.

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