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    （10分）某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动，结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况（S代表面积），请分析回答：

    （1）若这一片树林长势良好，则图甲中SA—SB                0（填“>”“<”或“=”），图乙中Sm—SM—SN               0（填“>”“<”或“=”）。

    （2）图乙中，在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是                ，影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是                        （至少答出两项）。

    （3）植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是                               。

     

    【答案】

    （10分）

    （1）＜    ＞

    （2）18点（或D点）   光照强度和二氧化碳浓度（温度、必需矿质元素的供应等）（答对一个给1分）

    （3）两个相对独立的过程

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）（14分）某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动，结果如下图。其中图（甲）、（乙）分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况（S代表面积，SA表示净失水量，SB表示净吸水量）

    ①图（乙）中，在0~24h内植物体内积累有机物最多的点是                ，影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是                        。（至少答出两项）。

    ②若这一片树林长势良好，则图（甲）中SA—SB                0且图（乙）中Sm—SM—SN______0（填“>”“<”或“=”）。

    ③进一步调查得到树林生态系统各营养级和能量流动情况如下表：

    营养级

    Pg

    Pn

    R

    A

    15.9

    2.8

    13.1

    B

    870.7

    369.4

    501.3

    C

    0.9

    0.3

    0.6

    D

    141.0

    61.9

    79.1

    E

    211.5

    20.1

    191.4

    （其中E为分解者；Pg表示生物同化作用固定的总能量，Pn表示生物体贮存能量（Pn=Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102KJ/cm2·a）

    该生态系统的营养结构可表示为                      ；第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为                       ；表中各种生物和                  构成该树林生态系统。

    （2）（8分）下图是高等生物生命活动过程中物质及能量转化关系的图解，分析回答：

     


    ①过程B称为                 ，此过程依赖于过程A所提供的                 。

    ②对于玉米、甘蔗一类植物而言，完成A、B过程的细胞有                 ，这些细胞中，可以进行C过程的场所有                 。

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    科目：高中生物 来源：2010年云南省部分名校高三5月联考理综生物试题 题型：综合题

    （10分）某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动，结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况（S代表面积），请分析回答：

    （1）若这一片树林长势良好，则图甲中SA—SB               0（填“>”“<”或“=”），图乙中Sm—SM—SN              0（填“>”“<”或“=”）。
    （2）图乙中，在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是               ，影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是                       （至少答出两项）。
    （3）植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是                              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动，结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况（S代表面积），请分析回答：

    （1）若这一片树林长势良好，则图甲中SA—SB                0（填“>”“<”或“=”），图乙中Sm—SM—SN               0（填“>”“<”或“=”）。

    （2）图乙中，在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是                ，影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是                        （至少答出两项）。

    （3）植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是                               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动，结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况（S代表面积），请分析回答：

    （1）若这一片树林长势良好，则图甲中SA—SB              0（填“>”“<”或“=”），图乙中Sm—SM—SN               0（填“>”“<”或“=”）。

    （2）图乙中，在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是                ，影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是                        （至少答出两项）。

    （3）植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是                               。

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