A、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变 |
B、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P |
C、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息 |
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
种 群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kJ?m-2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 250.00 |
A、戊是生产者,丁可能是最高营养级 |
B、5种生物形成的食物链是:戊→乙→丙→甲→丁 |
C、甲一定是初级消费者 |
D、乙和丙是互利共生关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物在生态系统中的作用 |
B、组成生物的细胞结构 |
C、生物的代谢类型 |
D、生物个体中含有能量的多少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 |
B、若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 |
C、若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体 |
D、若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、框图①内的生物都能进行有丝分裂,且遗传都遵循孟德尔遗传规律 |
B、框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 |
C、框图③内的生物都有细胞壁,遗传物质都是DNA |
D、框图④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
酶 |
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