A. | 用于分解酒精的酶可能是脂质 | |
B. | 该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物 | |
C. | “防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用 | |
D. | 纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液 |
分析 酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,具有生物催化的功能.
解答 解:A、酶的化学本质是蛋白质或RNA,分解酒精的酶的化学本质不是RNA,那就是蛋白质,A错误;
B、人体无氧呼吸的产物是乳酸,不产生酒精,B错误;
C、有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可见该防护服的作用就是防止酶被消化道内的蛋白酶分解,C正确;
D、大分子物质(蛋白质)进入细胞的方式为胞吞作用,D错误.
故选:C.
点评 本题以分解酒精的酶为载体,考查了酶的化学本质、细胞呼吸、物质进出细胞的方式等知识,要求考生识记酶大多数是蛋白质,少数是RNA;明确人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸,并能够利用酶的专一性解决相关问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
—杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( )
A. 1:1:1 B. 4:4:1 C. 2:3:1 D. 1:2:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一中的a、e,图三中的④⑤这几种物质运输都需要消耗ATP | |
B. | 图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶 | |
C. | 图三中的④是蛋白质,⑤是RNA | |
D. | 三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性,都涉及膜成分更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3、4 | B. | 4、3 | C. | 3、3 | D. | 4、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞间信息交流过程可以不需要受体的参与,也不一定需要信号分子参与 | |
B. | 细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一,体现细胞膜的选择透过性 | |
C. | 血液中的红细胞运输氧气到达组织细胞,也是细胞间信息交流的一种方式 | |
D. | 各细胞功能协调性的实现有赖于信息的交流,更依赖于物质和能量的交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴 X 染色体隐性遗传病 | |
B. | Ⅱ-4与Ⅲ-5的基因型相同的概率为$\frac{1}{4}$ | |
C. | Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型 | |
D. | 若Ⅲ-7 的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑥ | B. | ③⑤ | C. | ③⑥ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对生物学中几个“率”的叙述正确的是( )
A.对种群大小和种群密度起决定作用的只有出生率和死亡率
B.种群数量变化的“S”型曲线中,能保持稳定的是种群增长速率
C.用一定浓度的赤霉素浸种,可以提高种子的萌发率
D.恒温动物的耗氧率(呼吸强度)与外界环境温度无关
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