A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 3:2 | D. | 2:3 |
分析 根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可,酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
解答 解:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式:有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
如果它在这两种呼吸过程中,有氧呼吸与无氧呼吸产生CO2的比为2:1,假设有氧呼吸产生6molCO2,则有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖;而无氧呼吸产生3molCO2,需要消耗1.5mol葡萄糖,因此它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1:1.5=2:3.
故选:D.
点评 本题的知识点是利用有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行相关计算,对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆和应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于水和无机盐的叙述,错误的是
A.细胞发生癌变后代谢旺盛,其自由水含量较正常的细胞低
B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能
C.植物缺镁可导致叶片发黄
D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 26% | B. | 30% | C. | 35% | D. | 36% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在维持组织细胞正常生命活动中,b过程比a、c重要 | |
B. | 人体内丙酮酸的氧化分解发生在b中 | |
C. | 过程b、c受阻,会导致组织水肿 | |
D. | 从图可知内环境包括:组织液、血液、淋巴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化是指细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程 | |
B. | 癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失 | |
C. | 衰老细胞的细胞核体积不断增大 | |
D. | 细胞凋亡只在动物体内普遍存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞产生绿色荧光,因其使FDA分解产生荧光素 | |
B. | FDA无极性,呈脂溶性,因此通过细胞膜的方式为自由扩散 | |
C. | 若细胞膜受损导致脂酶从细胞中出来,则细胞外也可能观察到绿色荧光 | |
D. | 细胞膜的流动性决定了FDA和荧光素是否能自由透过活的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体稳态的维持以正反馈调节为基础 | |
B. | 缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态 | |
C. | 若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程 | |
D. | 维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化 | |
B. | 捕食者的出现不会影响被捕食者的进化 | |
C. | 外来物种的入侵会增加生物的多样性 | |
D. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 |
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