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豌豆的种子有圆粒的和皱粒的.圆粒和皱粒种子相比,圆粒种子含淀粉多,成熟时能有效地保留水分.而皱粒种子含蔗糖多,在成熟时由于失水而皱缩.上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分(  )
A、前者主要是结合水,后者是自由水
B、前者主要是自由水,后者是结合水
C、两者都主要是结合水
D、两者都是自由水
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:种子在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性,能进行呼吸作用等),干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水(失去生命活性.)
解答: 解:(1)因为结合水是水在生物体和细胞内的存在状态之一,是吸附和结合在有机固体物质上的水.也就是说结合水主要是和种子中的淀粉结合在一起,因此圆粒中的水是结合水.
(2)自由水不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附,能自由移动,并起溶剂作用.皱粒种子中淀粉含量少,蔗糖含量高,也就是说自由水不能与淀粉(蛋白质)结合,它主要与蔗糖溶解在一起,因此皱粒种子失去的水分为自由水.
故选:A.
点评:本题主要考察水的存在形式,本题需要分析圆粒种子圆的原因是保留了水分;而皱粒种子失去了水分,结合所学的知识点进行分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

要想获得无病毒植株,可选择以下植物什么部位进行离体培养(  )
A、根尖B、花粉粒
C、韧皮部细胞D、叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的体细胞中有3对同源染色体,在减数分裂的四分体时期,四分体和染色单体数依次是(  )
A、3个和12个
B、6个和12个
C、6个和24个
D、3个和24个

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应,据表判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是(  )
注射的激素生理反应
出现低血糖症状,甚至昏迷
蛋白质合成加快,软骨生长明显
呼吸、心率加快,体内产热量增加
A、胰岛素、生长激素、甲状腺激素
B、生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C、甲状腺激素、胰岛素、生长激素
D、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)在A-D中能进行光合作用的是
 
,具有核膜的是
 

(2)在A-D中具有遗传物质的是
 
,具有呼吸酶的是
 

(3)图A是否为理想的鉴定还原糖的实验材料,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物界在物质组成上的统一性表现在(  )
①组成生物体的化学元素基本一致    ②各种生物体的蛋白质都相同   
③构成蛋白质的氨基酸基本相同      ④构成核酸的碱基相同    
⑤各种生物体的核酸都相同.
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某种动物激素是一种链状“十九肽”,其分子式可表示为CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),经测定,其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸:

请回答下列问题:
(1)该激素基本组成单位的结构通式是
 

(2)各个氨基酸通过
 
(方式)连接而成多肽链,各个氨基酸通过
 
(结构简式)连接.
(3)一个该“十九肽”分子彻底水解后可产生
 
个赖氨酸,
 
个天冬氨酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与溶酶体相关的问题:
(1)溶酶体是细胞的“消化车间”,原因是内含多种水解酶,这些酶在
 
合成,经、加工、分类和包装后以出芽方式转移到溶酶体内.
(2)溶酶体内pH为5左右,而细胞质基质pH为7左右,可见H+
 
方式进入溶酶体.
(3)蝌蚪尾部细胞溶酶体膜破裂,其内水解酶释放到细胞质中,从而使整个细胞被酶水解消亡.这是由
 
所决定的细胞自动结束生命的过程,称为
 
,它对于多细胞生物体完成起着非常关键的作用.
(4)溶酶体膜与其他生物膜相比有一些特别之处,所以溶酶体膜不会被自身的酶所水解,而能与
细胞质其他部分安全分隔开.这个例子可以很好地说明生物膜系统的
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关促胰液素发现历程的叙述,不正确的是(  )
A、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B、沃泰默没成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新
C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
D、斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,不迷信权威,探索创新是成功的关键

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