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图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中,正确的是 ( )

A.①和③所在的染色体都来自父方

B.③和④的形成是由于染色体易位

C.③和④上的非等位基因发生了重新组合

D.③和④形成后,立即被平均分配到两个精细胞中

 

C

【解析】图中①和②表示一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方;图中③和④表示发生交叉互换后的染色体,其上的非等位基因发生了重新组合,是基因重组的一种,不是非同源染色体之间的易位;③和④形成后,发生的是减数第一次分裂过程,会被平均分配到两个次级精母细胞中。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第7章 现代生物进化理论(解析版) 题型:综合题

某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示)

(1)杂交方法: __________________________________________。

(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。(下表不填写,只作为统计用)

 

野生型

突变型

突变型/(野生型+突变型)

雄性小鼠

 

 

A

雌性小鼠

 

 

B

(3)结果分析与结论:

①如果A=1,B=0,说明突变基因位于 __________________________________;

②如果A=0,B=1,说明突变基因为 _____________________________________,

且位于 ;

③如果A=0,B= ,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;

④如果A=B=1/2,说明突变基因为 ,

且位于 。

(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为 ,该个体的基因型为 ___________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异3(解析版) 题型:选择题

如图的4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。下列叙述不正确的是 ( )

A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁

B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙

C.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4

D.家系丙中,女儿不一定是杂合子

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异2(解析版) 题型:选择题

小鼠中有一对控制灰砂色的基因(T)和正常灰色的基因(t),位于X染色体上。正常灰色但性染色体组成为XO的雌鼠与灰砂色雄鼠交配,预期后代表现型之比为(胚胎的存活至少要有一条X染色体) ( )

A.灰砂♀∶灰色♂=2∶1

B.灰砂♀∶灰色♂=1∶2

C.灰砂♀∶灰色♂=1∶1

D.灰砂♀∶灰色♂=3∶1

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异1(解析版) 题型:选择题

利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,下列关于其变异来源的叙述正确的是 ( )

A.前者不会发生变异,后者有较大的变异性

B.前者一定不会发生基因重组,后者可能发生基因重组

C.前者一定不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异

D.前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异1(解析版) 题型:选择题

人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接 ( )

A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变

B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

C.造成碱基对的缺失

D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第4章 基因的表达(解析版) 题型:综合题

科学家已经证明密码子是mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基。以下是遗传密码破译过程的几个阶段。

(1)根据理论推测,mRNA上的3个相邻的碱基可以构成 种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有 种。

(2)1961年,尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统,破译了第一个密码子:苯丙氨酸(UUU)。具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中各加入作为模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(即只由U组成的mRNA),再向20支试管中分别加入20种氨基酸中的1种,结果只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸肽链。体外蛋白质合成系统中除了加入全套必要的酶系统、tRNA、人工合成的mRNA和氨基酸外,还需提供 ________________________。

(3)上述实验后,又有科学家用C、U 2种碱基相间排列的mRNA作为模板,检验1个密码子是否含有3个碱基。假设密码子是连续翻译的:

①假如1个密码子中含有2个或4个碱基,则该RNA指导合成的多肽链应由_____

种氨基酸组成。

②假如1个密码子中含有3个碱基,则该RNA指导合成的多肽链应由 种氨基酸组成。

(4)此后又有科学家用2个、3个或4个碱基为单位的重复序列,最终破译了全部密码子,包括终止密码子。下表是部分实验:

实验序号

重复的mRNA

生成的多肽所含氨基酸种类

1

(UC)n

丝氨酸、亮氨酸

2

(UUC)n

苯丙氨酸、亮氨酸、丝氨酸

3

(UUAC)n

亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸

说明:表中(UC)n表示“UCUCUCUCUCUC……”这样的重复mRNA序列。

请分析上表后推测下列氨基酸的密码子:亮氨酸为 、 ;丝氨酸为 ;苯丙氨酸为 。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第3章 基因的本质2(解析版) 题型:选择题

关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是 ( )

①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n-1×m个

②在一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中的G+C都占该链碱基总数的M%

③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第二次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记

④DNA双链被32P标记后,复制n次,子代DNA中有标记的占1/2n

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第2章 基因和染色体的关系1(解析版) 题型:综合题

下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题:

(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是 ,判断的依据主要是图 的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达 条。

(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有 ,具有2个染色体组的有 。

(3)曲线图中可能发生基因重组的是 段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的 细胞。

 

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