【题目】下列关于人体的内环境与稳态的说法,不正确的是
A. 血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的液体环境叫作内环境
B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C. 内环境稳态是人体能独立和自由存在的首要条件
D. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
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【题目】请你解读与酶有关的图示、曲线。
(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,分别表示了酶具有________________。
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答。
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是________________;从图示曲线我们还可以得出的结论是______________________________。
(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答。图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是________________。从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,__________________________。
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【题目】科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需的化学元素,其配方如表:
离子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO | H2PO | SO | Zn2+ |
培养液浓度 /mol·L-1 | 1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
其中植物根细胞吸收量最少的离子是( )
A. Ca2+ B. SO
C. Zn2+ D. H2PO
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【题目】研究发现,当电信号传至突触小体时,会引起细胞膜上Ca2+通道打开,并使Ca2+内流,从而促进突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质,使突触后膜兴奋,具体过程如图,下列有关神经调节的说法正确的是( )
A.突触前膜释放神经递质的过程为胞吐,不需要消耗能量
B.组织液中Ca2+浓度降低,会增强神经元之间兴奋的传递
C.当神经递质与突触后膜上的受体结合后,突触后膜的膜电位变为内正外负
D.图中涉及的原理包括细胞膜的流动性,不包括选择透过性
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【题目】下表是某地区森林群落演替过程中相关量统计,试根据表中数据回答问题:
调查时间 | 1953年 | 1973年 | 1984年 | 1996年 |
叶面积指数 | 2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 |
光能截获率(%) | 20.3 | 42.3 | 88.9 | 95.9 |
总初级生产量 | 17.43 | 55.50 | 116.61 | 150.81 |
净初级生产量 | 1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 |
(1)该地区生物群落的演替类型属于 ,从数据分析,在演替过程中群
落物种丰富度变化趋势是 。
(2)统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系
是 。
(3)请用坐标图绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。
(4)下图是1953~1996年间该生态系统生物量(有机物量)统计图,据图你可以得出的生物量演变规律是 。
(5)在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用 法对植物丰富度进
行调查,同时注意调查不同物种 情况,以获得群落的垂直结构。
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【题目】如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果.下列有关该图的说法正确的是( )
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.该染色体的DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
C.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
D.若截翅基因中发生碱基对的缺失,该染色体上的基因将由8个变为7个
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【题目】下列关于基因突变的说法,不正确的是
A. 基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期
B. 基因突变具有多方向性,增加了生物的多样性
C. 在自然界是经常发生的,通常隐性突变易被很早发现
D. —般地说,X连锁隐性突变比常染色体隐性突变较易研究
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【题目】探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如图,下列分析正确的是( )
A.实验中NAA浓度大小为X<Z<Y
B.促进该植物生根的最适浓度一定在Y与 Z之间
C.实验结果说明NAA的生理作用没有表现出两重性
D.不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果
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【题目】1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,有力地证明了DNA是遗传物质,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离
(1)该实验步骤的正确顺序是( )
A.①②④③
B.④②①③
C.②①④③
D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是。
(3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是( )
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于中;若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,则适宜时间离心后,试管中的放射性主要存在于中。
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