精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取.由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重.如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能.其过程大致如下:
a.将人体血清白蛋白基因导人“奶牛胚胎”的细胞中,形成细胞①;
b.取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成细胞②;
c.电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎;
d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛.

(1)人体血清白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为
 
,获得人体血清白蛋白基因后可以利用
 
技术进行扩增,该技术要用到一种特殊的
 
酶.人体血清白蛋白基因一般利用
 
技术导人“奶牛胚胎”细胞中.当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的
 
细胞做DNA分析,进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁.
(2)实验过程b利用的技术是
 
,胚胎工程操作中终端的环节是
 

(3)该过程培养的牛被称为克隆牛.与其相比,试管牛培育过程特有的生物技术是
 

(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型
 
(填“相同”或“不同”),此项技术称为
 
,在对囊胚阶段的胚胎进行操作时,需要特别注意的问题是
 
,否则会影响胚胎的恢复和进一步发育.
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞)进行培养,在培养过程中,必须用
 
处理内细胞团,使之分散成单个细胞.为了维持ES细胞不分化的状态,一般将ES细胞放在
 
细胞上,或在添加抑制因子的培养液中进行培养.
(6)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物质.
考点:基因工程的原理及技术,动物细胞核移植技术,胚胎分割移植
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a过程是基因工程,b过程是细胞核移植;d过程是胚胎移植.
图示为乳腺生物反应器的培育过程,首先构建基因表达载体,即将血清白蛋白基因与质粒连接形成重组质粒,其次将目的基因导入雌性奶牛胚胎细胞中形成重组细胞①;利用核移植技术将胚胎细胞核移植到去核卵细胞,形成重组细胞②;进行早期胚胎培养和胚胎移植,最终得到转基因克隆牛.该过程使用到了基因工程、细胞工程、胚胎工程.
解答: 解:(1)获取目的基因(人的血清白蛋白基因)的方法:从基因文库(或自然界已有的物种中分离)获取;获得人体血清白蛋白基因后可以利用PCR技术进行扩增,该技术要用到一种特殊的热稳定高的DNA聚合酶.人体血清白蛋白基因一般利用显微注射技术导人“奶牛胚胎”细胞中.当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的滋养层细胞做DNA分析,进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁.
(2)过程b利用了细胞核移植的技术,胚胎移植是胚胎工程操作中的最后环节,该环节能否成功,与供体和受体的生理状态有关.
(3)试管牛培育过程特有的生物技术是体外受精.
(4)早期胚胎分离成的若干胚胎细胞发育成的小牛基因型是相同的,因为这些胚胎干细胞都是同一个受精卵经过有丝分裂得到的,此项技术称为胚胎分割.在对囊胚阶段的胚胎进行操作时,需要特别注意的问题是将内细胞均等分割,否则会影响胚胎的恢复和进一步发育.
(5)从早期胚胎中获取胚胎干细胞后,必须用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.将ES细胞培养在饲养层细胞上或添加抑制因子的培养液中,能够维持ES细胞不分化的状态.在培养液中加入分化诱导因子(或牛磺酸、丁酰环腺苷酸等),可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化.
(6)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物质.
故答案为:
(1)基因文库  PCR   热稳定高的DNA聚合   显微注射  滋养层  
(2)核移植   胚胎移植  
(3)体外受精
(4)相同  胚胎分割  将内细胞均等分割 
(5)胰蛋白酶   饲养层 
(6)血清
点评:本题结合转基因克隆牛的培育过程图,考查基因工程的原理及技术、细胞核移植、胚胎移植及胚胎干细胞的相关知识,要求学生识记基因工程的原理、工具及操作过程;识记动物细胞核移植的概念及过程;识记胚胎移植的生理学基础及胚胎干细胞的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验材料的选择,正确的是(  )
A、用甘蔗、甜菜的块根为材料进行可溶性还原糖的鉴定
B、用公鸡的成熟红细胞为材料提取研究细胞膜的化学组成
C、用洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料观察细胞的质壁分离和复原
D、用洋葱根尖根毛区细胞为材料观察植物细胞的有丝分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某高等动物细胞分裂过程中某时期的示意图,图乙为分裂过程中染色体数目变化曲线图.图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是(  )
A、8~9B、7~8
C、4~7D、4~5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验:
实验步骤 实验示意图
①在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液
②在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒(对溶液浓度影响可忽略不计),并定时轻摇
③从每组a中吸取1小滴蓝色液滴,小心放入对应b试管的溶液中部,观察蓝色液滴沉浮情况并记录.
说明:若a管溶液浓度上升,蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉;反之蓝色液滴将上浮;若a管溶液浓度不变,蓝色液滴将均匀扩散.
实验结果如下表:
组别 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液浓度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
液滴沉浮情况 下沉 微下沉 均匀扩散 微上浮 上浮 明显上浮
请回答下列问题:
(1)本实验的原理是:植物细胞细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生渗透吸水或失水现象,引起外界溶液浓度的改变,这种变化可通过
 
反映出来.
(2)本实验的结论是:
 

(3)本实验不同组别间的自变量是
 
,因变量是
 

(4)若某组在第③步操作中,将发现蓝色液滴上浮,则a试管中的植物细胞发生了
 
现象.
(5)在操作正确情况下,若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮,则实验应该如何改进?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

当神经递质与突触后膜受体相结合时,改变了后膜对离子的通透性,使突触后膜发生一个短暂的电位变化,称为突触后电位.如图A、B所示为两种突触后电位产生的机制,回答下列问题:

(1)神经递质在突触前神经细胞内合成后,储存在
 
内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏.由上图可知,图A中由前膜释放的神经递质为
 
(兴奋/抑制)性;图B中当后膜上的受体与神经递质结合后,后膜膜内为
 
电位.
(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面作用不容忽视,其作用机理与上图B相同,释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活.
①研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情.这是由于该药物可以
 
,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成.
②某种麻醉剂可以与GABA受体结合,起到与GABA一样的功能,从而可
 
(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程,请据图回答:

(1)图示两种物质的组成元素有
 

(2)该图所示的是遗传信息传递的
 
过程,该过程发生的主要场所是
 
.若在小麦根细胞中发生该过程的场所有
 
.该过程中,DNA分子首先在
 
的催化作用下,由
 
提供能量将DNA分子中碱基对内的
 
断开,称之为
 

(3)③是以①、②中的哪一条链为模板形成的?
 
.在形成③的过程中以
 
为原料,按照
 
原则进行,写出③的碱基序列:
 
.③中的C与②中的C是同种物质吗?说明理由:
 

(4)物质③形成后在细胞质中与
 
结合,进行
 
过程,其产物是
 

(5)如果③中A占26%,U占28%,那么,在相应的DNA片段中,T占
 
,C占
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题.

(1)甲图1是空气中某植物叶肉细胞中两种细胞器的活动状态,则该状态表示植物处于
 
(环境)中,此时影响O2消耗速率的环境因素主要是
 
.若现在给此植物提供适宜的光照以及其它所需的条件,请在图甲2画出其叶肉细胞中这两种细胞器的活动状态.
 

(2)乙图是阳生植物试管苗在密闭条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线.CD段CO2浓度急剧下降是因为
 
,消耗大量的CO2.若在D点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率将
 

(3)丙图是甲乙两个品种小麦在不同光照强度下的光合作用速率的曲线,如果小麦在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是
 
,在晴转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是
 
.光照强度为10千勒克斯时,甲、乙小麦叶片的实际光合作用速率差值为
 
CO2mg/100cm2?h.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的有(  )
A、能在人体血浆中增殖
B、不能寄生在呼吸道黏膜细胞中
C、核酸中含5种含氮碱基
D、蛋白质由自身的核糖体合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

与基因工程相比,细胞工程特点是(  )
A、获得目的基因的产物
B、形成前所未有的新杂交物种
C、产生的变异具有不定向性
D、技术内容相对较少

查看答案和解析>>

同步练习册答案