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为探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在25℃条件下进行了一系列实验,实验数据见表.请回答下列问题:
组别 光照强度(lx) 液滴移动(mL/h)
1 0 左移2.2
2 2000 右移0.2
3 4000 右移1.8
4 6000 右移3.9
5 8000 右移5.9
6 10000 右移6.5
7 12000 右移6.5
(1)组别1中叶肉细胞产生ATP的场所是
 
 
.引起该组液滴左移的生理原因是
 

(2)与组别4相比,限制组别3液滴移动的主要环境因素是
 
.光照强度为12000lx时,限制装置内植物光合作用的环境因素主要是
 

(3)光照强度为8000lx时,植物光合作用2小时产生氧气
 
mL.若光照强度由8000lx突然降低到2000lx,此时叶绿体内C3的相对含量将
 
(升高/不变/降低),用于暗反应的ATP来自
 

(4)在6000lx光照条件下,将实验装置的温度提升至30℃,发现液滴右移明显减慢,其原因是
 
考点:影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析实验装置:图中密闭小室的烧杯中放了CO2缓冲液,该溶液能够保持小室中的二氧化碳浓度相对稳定,即可以为光合作用不断提供原料,因此小室中的气体量变化为“氧气量变化”.
结合表格:当光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,有氧呼吸吸收氧气,释放二氧化碳,而二氧化碳通过CO2缓冲液维持稳定,因此此时的液滴左移2.2mL/h表示呼吸作用强度;
表中当光照增强时,液滴均右移,右移的值表示光合作用氧气的净释放量,因此真光合速率=净光合速率+呼吸速率=右移的值+左移的2.2;
表中光照为10000lx和12000lx时,液滴移动的距离相等,表明此时光合作用达到饱和点.
解答: 解:(1)组别1中,光照强度为0,此时叶肉细胞只进行呼吸作用,因此细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体.由于小室中CO2缓冲液能够保持小室中的二氧化碳浓度相对稳定,因此呼吸作用消耗氧气,因此装置中气体总量减少,引起该组液滴左移.
(2)组别3的光照强度为4000lx,组别4的光照强度为6000lx,因此与组别4相比,限制组别3液滴移动的主要环境因素是光照强度.表中光照为10000lx和12000lx时,液滴移动的距离相等,表明此时光合作用达到光饱和点,因此光照强度不再是主要环境因素,此时限制装置内植物光合作用的环境因素主要是二氧化碳浓度.
(3)表中右移的值表示光合作用氧气的净释放量,因此真光合速率=净光合速率+呼吸速率=右移的值+左移的2.2.则光照强度为8000lx时,植物真光合速率=5.9+2.2=8.1mL/h,因此植物光合作用2小时产生氧气16.2mL.若光照强度由8000lx突然降低到2000lx,光反应产生的[H]和ATP减少,这将抑制三碳化合物的还原,而二氧化碳固定仍在发生,因此此时叶绿体内C3的相对含量将升高,用于暗反应的ATP来自光反应中水的光解.
(4)25℃是植物光合作用的最适温度,当升高温度时,是光合作用强度减弱,而呼吸作用增强,因此氧气的净生成量减少.因此在6000lx光照条件下,将实验装置的温度提升至30℃,由于氧气净生成量减少,导致液滴右移明显减慢.
故答案为:
(1)细胞质基质   线粒体   呼吸作用吸收氧气,导致装置中气体总量减少
(2)光照强度    二氧化碳浓度
(3)16.2   升高    光反应中水的光解
(4)25℃是植物光合作用的最适温度,当升高温度时,是光合作用强度减弱,而呼吸作用增强,因此氧气的净生成量减少
点评:本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系等知识,意在考查考生分析实验装置和表格的能力,以及理解能力,难度适中.考生在分析实验装置时要明确:光照为0时液滴的移动表示呼吸速率,光照不为0时液滴的移动表示净光合速率,并且真光合速率=净光合速率+呼吸速率.另外考生要识记呼吸作用和ATP产生的场所;能够利用温度影响酶活性的观点解答第(4)小题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于保护生物多样性的有效措施的是(  )
A、就地保护B、隔离保护
C、迁地保护D、离体保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

三峡大坝建成后,库区内许多原有的特有物种面临灭绝威胁,为了保护这些特有物种,你认为最有效的保护措施是(  )
A、就地保护
B、迁地保护
C、建立自然保护区
D、严格控制污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某一相对稳定的湖泊生态系统中,其能量流动情况和污染物X的平均浓度如下表所示.表中A、B、C、D、E分别表示不同的种群,F为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量(单位:102kJ/m3/年).已知水中X的质量浓度为0.003mg/L.分析回答:
Pg Pn R X含量(mg/L)
A 15.9 2.8 13.1 3.4
B 870.7 369.4 501.3 O.037
C 1.9 0.8 1.1 30.0
D 79.2 28.9 50.3 0.39
E 74.7 23.O 51.7 O.35
F 211.5 20.1 191.4 O.81
(1)该湖泊生态系统的组成成分除上表所示的A、B、C、D、E、F外,还应包括
 

(2)若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请你写出这个生态系统最简单的营养结构
 

(3)在该湖泊生态系统中,非生物界的能量可以通过表中
 
(填字母)的生理活动后,进入生物群落.
(4)能量从第2营养级传递到第3营养级的效率是
 

(5)调查表明,C中污染物x的平均浓度最高,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图回答有关青春期发育的问题:

(1)青春期身体发育主要是在
 
激素的作用下,使身高和体重迅速增长;主要是在
 
激素的作用下,神经调节功能大大增强.
(2)青春期开始以后,性腺在
 
激素促进作用下迅速发育;性器官分泌的性激素,可以促进性器官
 
 
生成.
(3)青春期①
 
能够分泌促内分泌释放激素作用于②
 
,通过②分泌的激素调节和控制某种内分泌腺的功能活动;③则表示
 

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回答下列有关光合作用的问题
人参是一种适宜在森林底层生活的植物,胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物.图1是上述两种植物(用A、B表示)单位时间内释放氧气的量随光照强度变化的曲线.图2表示A植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0klx、1klx、2klx、5klx)下的生理状态.

(1)由图1判断,A植物是
 
;当光照强度为2KL时,A植物叶肉细胞内产生ATP的场所有
 

(2)对于A植物来说,图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图1的光照强度依次是
 

(3)假如胡杨、人参两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异,从结构与功能相适应的角度分析,含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是
 

(4)若图1表示B植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,在C点之后限制增产的主要外界因素是
 
.为了提高B植物的产量,通常采用增施有机肥料(如农家肥)的办法,增施有机肥后,若保持温度等条件不变,则C点将发生的移动情况是
 

(5)给予A植物3klx光照16小时黑暗8小时,一昼夜中葡萄糖的积累量是
 
mg.若A植物的呼吸商(呼吸作用产生的CO2量/消耗的O2量)为0.9,在6.5klx光照强度下,它除了完全吸收利用呼吸作用产生的CO2外,还应从外界吸收CO2
 
mmol/m2?h.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在春末晴朗白天,某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果见下图(假设塑料大栅外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同).

(1)在曲线a中,与11时相比,13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是
 
(C3或C5),原因是
 
;在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色较
 
(深或浅).
(2)曲线b的峰值低于曲线a,其两个主要因素是
 
(光照强度、环境温度、空气中CO2含量)曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使叶绿体产生更多的
 
用于CO2还原.
(3)若在栅内利用豆科植物做绿肥,可明显增加土壤中N元素的含量,主要促进植株体内
 
 
等生物大分子的合成.
(4)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内
 
较高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是(  )
A、制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒
B、酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同
C、制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D、制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度”实验的相关操作和结果统计,下列说法错误的是(  )

2,4-D浓度(mol/L) 0 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8
生根平均值(mm) 8.0 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3
A、实验目的是探究生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的适宜浓度范围
B、图中5号烧杯中应移除1mL溶液;6号烧杯应只加入9mL清水
C、表中实验结果可以说明生长素类似物促进插枝条生根的作用具有两重性
D、实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同扦插枝条的时间长短要有不同的梯度

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同步练习册答案