某科研所为了研究开发痢疾疫苗、研究T细胞功能及免疫机理,利用鼷鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示。
组别 | 第一次接种(灭活的 痢疾杆菌) | 第二次接种(灭活 的痢疾杆菌) | 抗体合 成程度 |
甲 | 正常的鼷鼠 | 未接种 | + |
乙 | 正常的鼷鼠 | 接种 | +++++ |
丙 | 幼年摘除 胸腺的鼷鼠 | 未接种 | + |
丁 | 幼年摘除 胸腺的鼷鼠 | 接种 | + |
戊 | 摘除胸腺后注入 T淋巴细胞的鼷鼠 | 接种 | ++++ |
根据上表中的结果,分析并完成下列问题:
(1)与甲组相比,乙组内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:当第二次接种时,鼷鼠第一次接种产生的一定量的 ,就会迅速增殖分化产生新的 ,进而产生更强的特异性免疫反应。
(2)戊组与丁组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 细胞的帮助,与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是 。
(1)记忆细胞 浆细胞(效应B细胞)
(2)T 摘除胸腺后,体内T细胞大量减少,可以激活B细胞增殖分化的淋巴因子减少
【解析】
试题分析:⑴当同种抗原再次入侵时,初次免疫产生的记忆细胞会迅速增殖分化,形成浆细胞,分泌更多的抗体,引起更强的免疫反应。⑵丁组和戊组实验的变量是T细胞的有无,有T细胞参与的鼠产生的抗体数量多,说明抗体的形成需要T细胞参与;乙组中有胸腺,丁组中无胸腺;胸腺是T细胞成熟的场所,摘除胸腺后,体内T细胞的数量减少,产生的抗体数量少。
考点:本题主要考查免疫调节过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
科目:高中生物 来源:2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷(解析版) 题型:选择题
种群是生命系统结构层次中较重要的一个层次,下列选项中不属于种群层次的是
A.某校园内全部的高中老师和学生
B.一培养皿中全部的大肠杆菌
C.一农田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫
D.神农架自然保护区所有大熊猫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于体内受精及第一次卵裂的顺序,正确的是( )
①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失
A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为
A.赤霉素、脱落酸
B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素
D.赤霉素、乙烯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 ( )
A.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C.若②为胰岛A细胞,饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度低于①处
D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分,箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述中正确的是
A.a和c所包含的所有种群构成群落
B.碳元素在c1→c2→…中的传递形式是有机物,其传递是单向的
C.d表示的是微生物
D.a与b的双向箭头说明物质和能量在a和b之间是双向流动的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于群落的描述不准确的是
A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B.同一时间栽培长势相同的人工马尾松形成树林,该群落不存在垂直结构的分层现象
C.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现
A.体温升高、耗氧量减少
B.体温下降、耗氧量增加
C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加
D.神经系统兴奋性提高、体温下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因的说法,错误的一项是:
A.每个基因都是DNA分子上的一个片段
B.DNA分子之上的每一个片段都是基因
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.通常可以准确复制
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com