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    【题目】某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是

    A. 过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

    B. 与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高

    C. 肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同，蛋白质完全不同

    D. 上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

    【答案】B

    【解析】②表示细胞分化过程，该过程会使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，但不会改变细胞中的遗传物质，A错误；与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导干细胞的分化程度较低，其全能性较高，B正确；肝细胞、神经细胞、上皮细胞都是由诱导干细胞分裂形成的，含有相同的基因，但不同细胞选择表达的基因不同，因此细胞中所含蛋白质有所区别，但不是完全不同，C错误；神经细胞已经高度分化，不再分裂，不具有细胞周期，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞分裂过程示意图，据图分析正确的是

    A. 具有同源染色体的是A-E段与M-Q段，孟德尔遗传定律发生于GH段

    B. 若在A点将核DNA用同位素标记，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%

    C. 在图中的GH段和OP段，细胞中都含有2个染色体组

    D. 若某人的染色体组成为44+XXY，形成该病的原因不可能是其父亲在G-H段分裂正常，I-J段两条性染色体移向了一极

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞发生质壁分离是指( )
    A.细胞质与细胞膜分离
    B.细胞质与细胞壁分离
    C.原生质层与细胞壁分离
    D.原生质层与细胞膜分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的五个细胞是某种雄性生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________，属于减数分裂的是_______。

    （2）A细胞分裂前有_______条染色体，B细胞表示___________分裂______期，其母细胞原有_______对同源染色体;D细胞表示__________ 分裂_____期，分裂后子细胞叫_________ 。

    （3）具有同源染色体的细胞有____________________________________。

    （4）不具有姐妹染色单体的细胞有________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，回答有关问题：

    (1)图示甲、乙、丙过程分别表示__________、转录和翻译的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中，也可以生在__________和________中。

    (2)生物学中，经常使用3H－TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸)研究甲过程的物质合成情况，原因是______________________________________________________________。

    (3)转录时，与DNA中起点结合的酶是____________。一个细胞周期中，乙过程在每个起点可起始多次，甲过程在每个起点一般起始__________次。

    (4)丙(翻译)过程在核糖体中进行，通过________上的反密码子与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子，某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经________和__________加工修饰的结果。

    (5)已知某基因片段的碱基序列为，由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG)。

    ①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______(填“①”或“②”)链转录的。

    ②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”，则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜，这种物质出入细胞膜的方式是：

    A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞、胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是

    A. 获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①

    B. 连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②

    C. 基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

    D. 通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素促进细胞伸长的原理已引起科学家的广泛关注。下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图．请据图分析回答：

    （1）在生长素的刺激下，H+ 通过________方式跨膜进入了细胞内，激活酶X。根据图中信息，分析结构A的作用是________，被激活的酶X的直接作用是________。而当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的变化是________。

    （2）生长素发挥作用首先是与细胞膜上的受体结合，形成“激素﹣受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的________功能。

    （3）不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料，理由是________。

    （4）能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是________，用适宜浓度的该激素处理植物芽尖细胞，其细胞周期明显变短，说明该激素还具有________的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖不能引起植物细胞发生质壁分离。 （ ）

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