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【题目】美国研究人员通过对大肠杆菌进行基因改造,可以使它将植物纤维逐渐转化为生物燃料。这种细菌不仅能以传统生物能源技术中使用的蔗糖为原料,还能将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质。若要将这种大肠杆菌分离出来,应将它们接种在

A. 不含氮源的培养基上

B. 有蛋白胨的固体培养基上

C. 只含半纤维素而无其他碳源的选择培养基上

D. 不含营养要素的培养基上

【答案】C

【解析】分析题干信息可知,这种大肠杆菌能够“将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质”,因此所设置的选择培养基中需要加入以“半纤维素”作为唯一碳源,故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是在显微镜下现察到的某细胞内的某些结构,下列判断不正确的是

A参与细胞内生物膜系统的结构有abcdg

B在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有bcdfg

Cfg与基因表达有关,但不一定都能发生A-TG-C的互补配对

Da内能合成葡萄糖,在b内不能将葡萄糖分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程常用的受体细胞有

大肠杆菌 枯草杆菌 支原体 动植物细胞

A①②④

B①②③

C②③④

D①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题:

(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为__________________

(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ________________________

(3)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出曲线的变化情况。________(在答题卡中相应位置绘图)

(4)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?_____________________,原因是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关酶、激素和神经递质的说法,正确的是(

A.均能调节生物体的生命活动

B.均在细胞内发生作用后失活

C.均与特定分子结合才能起作用

D.均能在生物体内传递相关信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸

B. 泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸

C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法

D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二盐酸盐胺偶联成橘黄色化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,其原因是

细胞在清水中发生质壁分离的复原过程中,吸水能力逐渐 (填增强减弱)。质壁分离中的原生质层指的是

2)某同学将同一马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度KNO3溶液中,30min4h后测量每一根的长度,结果如下图所示:

四组实验中,能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动复原过程的是 组,d4h后细胞外的KNO3溶液的浓度将 (填升高降低)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因是指

A. 有遗传效应的脱氧核苷酸序列

B. 脱氧核苷酸序列

C. 氨基酸序列

D. 核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质或过程可能影响磷酸二酯键数目变化的是(  )

A. 限制性核酸内切酶 B. 构建基因表达载体

C. 遗传信息的翻译 D. 染色体的结构变异

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