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4.下列关于根瘤菌结构、功能特征的表达中,正确的是(  )
A.原核、异养、共生固氮B.真核、自养、共生固氮
C.原核、异养、自生固氮D.真核、自养、自生固氮

分析 1、根瘤菌主要指与豆类作物根部共生形成根瘤并能固氮的细菌.
2、根瘤菌侵入寄主根内,刺激根部皮层和中柱鞘的某些细胞,引起这些细胞的强烈和生长,使根的局部膨大形成根瘤;根瘤菌在根内定居,植物供给根瘤菌以矿物养料和能源,根瘤菌固定大气中游离氮气,为植物提供氮素养料,两者在拮抗寄生关系中处于均衡状态而表现共生现象.
3、根瘤菌细胞呈杆状,有鞭毛和荚膜,鞭毛为正常的活动器官,无芽孢,革兰氏染色阴性,属需氧型.

解答 解:(1)根瘤菌是一种杆状细菌,属于原核细胞;
(2)根瘤菌的代谢类型是异养需氧型;
(3)根瘤菌主要指与豆类作物根部共生形成根瘤并能固氮的细菌,是一种共生固氮菌.
故选:A.

点评 本题考查根瘤菌的相关知识,要求考生识记根瘤菌细胞类型、新陈代谢类型及其功能特征,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果:
元素或基团CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555461
多肽E和多肽F中氨基酸的数目可能是(  )
A.199和181B.340和281C.51和49D.58和53

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于细胞吸收所需无机盐离子的叙述,错误的是(  )
A.吸收不同无机盐离子的速率一般不同
B.主动转运无机盐离子的过程只发生在活细胞中
C.低温会影响无机盐离子的吸收速率
D.无机盐离子只能以主动运输的方式进出细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示渗透装置及实验结果,其中A、B两个漏斗规格相同,漏斗中起始液面相同,下列有关分析正确的是:( )

A.该实验可以将半透膜换成纱布

B.该试验不是对比实验

C.若A、B中均为蔗糖溶液,则两者起始浓度A小于B

D.若A、B中均为蔗糖溶液,则两者当前浓度相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的说法正确的是( )

A.使用双缩脲试剂检测蛋白质时,需要将A液和B液等量混合均匀后再加入组织样液

B.紫色洋葱鳞片叶内表皮是用于观察植物细胞质壁分离的理想材料

C.绿叶中色素的提取和分离实验中,将会出现滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色

D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程及由杂种细胞通过植物组织培养获得杂种植株.不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程指(  )
A.不同植物的精子与卵细胞的融合
B.不同种植物的去壁后的原生质体的融合
C.完整的两个体细胞直接融合
D.植物花粉细胞的两两融合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A.线粒体是好氧型细菌产生ATP的主要场所
B.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降
C.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
D.菠菜叶肉细胞ATP的形成场所是线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示生态系统的信息传递(信息流)模型,请看图回答:

(1)生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是生态系统中的物质是循环流动的,能量是单向流动、逐级递减的,而信息流往往是双向的.
(2)由于生态系统所有层次、生物的各分类单元及其各部分都有特殊的信息联系,才使生态系统产生了自我调节机制,从而使其结构和功能维持相对稳定.
(3)生态系统营养信息的传递系统是食物链和食物网.
(4)生态系统的信息传递有利于沟通生物群落与无机环境之间以及生物与生物之间的关系,因而信息传递是生态系统的基本功能之一.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.请据图分析回答:

(1)单体c的结构通式是,Y代表N.
(2)人体中,单体b的种类有4种;单体c的种类有20种;A和C的关系为A控制C的合成.
(3)导致地球上生物多种多样的直接原因是[C]蛋白质结构的多样性.
(4)④反应过程为脱水缩合,若c的平均分子量为100,通过④反应过程形成2条肽链,C分子中肽键的数目为10,则经盘曲折叠构成的C分子量为1020.

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