A. | 水中蒸馏法 | B. | 水上蒸馏法 | ||
C. | 水气蒸馏法 | D. | 既叫水上蒸馏法,也叫水气蒸馏法 |
分析 1、植物芳香油的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法等,具体采用哪种方法,要根据植物原料的特点来决定.
2、蒸馏法提取植物芳香油的方法是把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法.
3、根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏三种,
①水中蒸馏法:将原料放在蒸馏容器的水中,水要完全浸没原料;
②水上蒸馏法:容器中水的上方有筛板,原料放在筛板上,筛板下注水,水量以沸腾时不浸湿原料为宜;
③水气蒸馏法:蒸馏容器下方有一排气孔,连接外源水蒸气,上方有筛板,上面放原料,其原理与以上的水上蒸馏大致相同,唯在锅底不加水,以饱和或过热的水汽,在较大气压的专用设备之压力下,由穿孔的汽管喷入锅的下部,经过多孔隔板及其上的植物原料而上升.
解答 解:由题干“通常将其(提取植物精油的原料)置于蒸馏锅内的筛板上,筛板下盛放一定水量以满足蒸馏操作所需的足够的饱和水蒸气,水层高度以水沸腾时不溅湿原料底层为原则.然后采用直接火加热、直接或间接蒸气加热等方式提取此类植物的精油”可知,此种蒸馏法的特点是原料位于筛板的上方、筛板下注水,所以此蒸馏法为水上蒸馏法.
故选:B.
点评 本题考查植物芳香油提取的知识,考生识记蒸馏法的分类,明确根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏三种是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 | |
B. | 激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动 | |
C. | 大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 | |
D. | 病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fl产生的四种配子比例相等 | |
B. | 各种雌雄配子之间随机结合 | |
C. | F2的四种表现型比例与基因的分离定律不符 | |
D. | 控制颜色和形状的两对基因位于非同源染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将样品以2000r/min的速度离心10min,若分子戊存在于沉淀中,则分子甲也一定存在于沉淀中 | |
B. | 若五种物质为蛋白质,则用凝胶色谱柱分离时,甲的移动速度最快 | |
C. | 将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子甲也保留在袋内 | |
D. | 若五种物质为蛋白质,用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子丙形成的电泳带相距最远 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移栽时,应打开培养瓶的封口后马上移植 | |
B. | 移栽的基质可以是消过毒的蛭石或者珍珠岩 | |
C. | 移栽时需用流水清洗根部的培养基 | |
D. | 最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到土壤中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•奎屯市校级三模)将一接穗接于同种植物上,接穗的基因型Aa,砧木基因型为aa,若这种植物自花受粉,那么接穗所结的种子的胚的基因型是( )
A.Aa B.Aa:aa=1:1
C.aa D.AA:Aa:aa=1:2:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程 | |
B. | 如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找 | |
C. | 如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度 | |
D. | 如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察 |
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