分析 群落的空间结构包括水平结构和垂直结构.种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法.图1表示两种生物的种群数量的变化曲线,图2生态系统中,E是生产者,CBD是消费者,F是分解者,A是无机环境.据此分析作答.
解答 解:Ⅰ.(1)由地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异等条件引起的生物种群分布的差异属于群落的水平结构,某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的水平结构.植物种群密度的调查方法常用样方法.
(2)该生态系统中乙种动物的种群密度为550÷250=2.2头/km2,当乙种动物的种群密度为$\frac{K}{2}$时,即1000÷250÷2=2头/km2时,种群增长速度最快.
Ⅱ.(3)诱捕金龟雄虫,可破坏其种群性别比例,进而影响其种群密度.
(4)据图1分析,长尾小蜂随栗瘿蜂的数量增加而增加,随其数量减少而减少,但会滞后于栗瘿蜂的数量变化,所以它们应该是捕食关系.
(5)在草本与灌木混生阶段,一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰,所以果园内很少有一年生草本植物生长,该演替属于次生演替.
(6)据图2分析,A表示生态系统中的无机环境中的非生物的物质和能量,F表示分解者.
(7)图2中,E是生产者,CBD是消费者,故食物链为E→C→B→D.
故答案为:
(1)水平 样方法
(2)2.2头/km2 2头/km2
(3)性别比例
(4)捕食
(5)一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰次生演替
(6)非生物的物质和能量 分解者
(7)E→C→B→D
点评 本题结合图示主要考查种群群落和生态系统的相关知识,意在强化学生对种群群落、生态系统的相关知识的理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豆浆中蛋白质的鉴定 | B. | 花生种子中脂肪颗粒的观察鉴定 | ||
C. | 马铃薯块茎中淀粉的鉴定 | D. | 苹果汁中还原糖的鉴定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物在进化过程中一定会引起物种基因频率的改变,但不一定会产生新物种 | |
B. | 野生物种灭绝后会使本物种基因的多样性降低 | |
C. | 自然选择使种群的基因频率定向改变 | |
D. | 生殖隔离一定是由地理隔离造成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止水中离子对培养基成分的干扰--用蒸馏水配制 | |
B. | 调查某遗传病的遗传方式--需要在患者家系中进行调查统汁 | |
C. | 除去密闭容器中的CO2--在容器中放置盛有NaOH溶液的小烧杯 | |
D. | 排除无关变量中温度的干扰--将实验组和对照组放在相同温度环境中 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com