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【题目】下列有关免疫细胞的叙述,正确的是

A. B细胞、T细胞都起源于造血干细胞

B. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

C. 浆细胞通过胞吐方式分泌抗体

D. 受同种抗原刺激后,记忆细胞会迅速地增殖分化

【答案】ACD

【解析】B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分裂分化而来的,A正确;吞噬细胞非特异性地吞噬细菌抗原,B错误;抗体是分泌蛋白,属于大分子物质,浆细胞通过胞吐方式分泌抗体,C正确记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化为浆细胞产生更多的抗体使免疫效应更强,D正确

故选:ACD。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示 1—5 月期间甲、乙两女性血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。对曲线图解释错误的是( )

A. 女性甲可能在 1 月份接种了疫苗,女性乙没有

B. 两人在 5 月份抗体含量差异源于女性甲体内记忆细胞增殖分化,产生大量抗体

C. 女性甲的 T 淋巴细胞可以产生淋巴因子攻击被病毒侵染的靶细胞

D. 人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞和抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为渗透作用实验,开始如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差.下列说法错误的是(  )

A. 图(一)中B的浓度大于C的浓度

B. 图(二)中B的浓度等于C的浓度

C. 图(一)中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率

D. 图(二)中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答下列问题:

(1)A代表_____分子,A和D合在一起称为_______________;B代表___________

(2)a-e这5个过程中,代表被动运输的是________,主动运输的是_________(填编号)

(3)甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜,主要与细胞膜中含有______有关。

(4)细胞膜对不同的物质转运方式不同,这表明细胞膜具有_______________性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对双眼皮的夫妇,已知男方父亲是单眼皮,女方父母都是双眼皮,但其弟弟是单眼皮。理论上这对夫妇生出单眼皮孩子的概率是

A. 1/6B. 5/6C. 1/8D. 7/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图的实验装置中,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解为单糖)。最可能的实验现象是( )

A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降

B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:

(1)与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较_____________

(2)过程②是诱导干细胞中基因_____________的结果。

(3)过程③需要用_____________进行筛选,得到的Z细胞还需进行_____________培养和_____________,经多次筛选,就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

(4)科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程技术将该基因导入待定的_____________细胞(填细胞名称),来制备单克隆抗体,基因导入并成功表达后,该细胞将具有__________________________的特点,在上述操作中用到了PCR扩增仪,其作用是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花的菜豆植株和开白色花的菜豆植株的比例是 (  )

A. 3∶1B. 15∶7C. 9∶7D. 15∶9

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答:

(1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是______(填序号),能量进入群落的主要途径是______(填序号)。

(2)生态系统的结构包括__________________。图2中B表示_________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______

(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________

(4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节,这也体现出信息传递能够调节生物的___________,以维持生态系统的稳定。

(5)生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的:物质作为能量的载体,使能量沿着________流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

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