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    （2014•宜兴市校级学业考试）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图．该反射的感受器位于肺中．深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气．

    回答下列问题：

    （1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 ．

    （2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的 调控．

    （3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的

    （填“轴突”、“树突”、“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 （填“轴突”、“树突”、“细胞体”）．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ）

    选项

    待检测的物质

    使用试剂

    呈现颜色

    A

    苹果中的还原糖

    苏丹Ⅲ染液

    橘黄

    B

    马铃薯中的淀粉

    双缩脲试剂

    紫色

    C

    DNA

    健那绿染液

    蓝绿色

    D

    RNA

    吡罗红

    红色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•固原校级三模）下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降

    B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同

    C．衰老的细胞内多种酶的活性降低

    D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷（解析版） 题型：选择题

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下表格。据表格判断，下列叙述正确的是（ ）

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和 F2中灰色大鼠均为杂合体

    D．F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为 1/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•肇庆校级期中）A．构成细胞的化合物中含量最多的化合物是 ；细胞中含量最多的有机化合物是 ；细胞内携带遗传信息的物质是 ；作为主要能源物质的是 ；细胞壁成分中的多糖是 ．

    B．细胞有着相似的基本结构，即都有 、 和与遗传有关的 ．除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着原核细胞和真核细胞两类细胞，它们的主要区别是 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图代表不同细胞间的信息传递，1-9代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：

    （1）靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有 ，图中的神经末梢和靶细胞等共同构成 。

    （2）若刺激M、N点，电流表将分别偏转 、 ___次。

    （3）若图中的物质a是胰岛素，则靶细胞C是 ，研究胰岛素合成与分泌常用的方法是 ，图中胰岛素合成与分泌过程中依次经过的细胞器是__ __（填序号）。

    （4）靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有 （填序号）。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是（ ）

    A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

    B．该实例包含神经调节和体液调节

    C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

    D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关受精作用的叙述，错误的是

    A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

    B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起

    C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。

    （1）在图甲所示的棉花植株生长发育时期，部位①的生长素浓度 部位②，且部位①产生的生长素能运输到部位②，但如果缺氧将受阻，则运输方式是 ，要想棉花丰产，就要去除 。

    （2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 。

    （3）如甲图③部位显示可知，此时棉花植株体内激素 含量升高，同时它还能 种子萌发，则促进 增多，两者相互拮抗，共同调节。

    （4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和 。

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