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    【题目】下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，乙图表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。关于这两幅图的描述，正确的是（ ）

    A．利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变

    B．观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于b时期

    C．温度在c点时酶的分子结构被破坏

    D．酶的最适温度必定为d点时的温度

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：基因突变主要发生在分裂间期，因此利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变，b是分裂期，故A正确；分裂间期占整个细胞周期的比例大，因此观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于a时期，故B错误；c点对应的温度较低，酶的活性受到抑制，但没有破坏酶的空间结构，故C错误；cd段曲线还处于上升阶段，d点后酶的活性不知道，因此不能说明d点时的温度为酶的最适温度，D错误．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】溶酶体的作用过程存在胞吞和自噬两种途径，甲图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程，乙图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动，请据图回答下列问题：

    （1）与溶酶体产生直接相关的细胞结构是____________，与水解酶合成和加工有关的细胞器有__________________（至少答3种）。

    （2）细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的_________（物质）；甲图所示过程体现了细胞中各种生物膜的功能特点是_____________。

    （3）乙图c细胞中有_______个染色体组，细胞中的染色体共含有__________条脱氧核苷酸链，在显微镜下可观察到存在同源染色体的是___________（填字母）细胞。

    （4）乙图所示的细胞中，能发生基因的自由组合的是__________（填字母），h细胞的子细胞是_____________________。

    （5）乙图e细胞和f细胞的功能不同是_________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲病由两对常染色体上的两对等位基因控制(只有基因型为B_D_才表现正常)，其中I-1基因型为BbDD，且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患甲病。乙病为单基因遗传病(由基因G、g控制），其中I-2不携带乙病基因(不考虑突变)，下列叙述正确的是

    A.I-4和Ⅱ-1的基因型都为 BbDdXgY

    B.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常孩子的概率为3/8

    C.Ⅲ-2的一个初级精母细胞中可能含有3个致病基因

    D.Ⅲ-1与基因型为 BbDdXgY的男性婚配，子代患病男孩的概率为37/128

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述，正确的是(　　)

    A.在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP

    B.生长素对②处和⑥处的作用相同

    C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎

    D.两种现象均能体现生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素是否具有协同作用（是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象）。实验处理和实验结果如下图：

    （IAA：生长素 GA：赤霉素）

    （1）实验假设是________________________________________________________________。

    （2）将下列实验步骤补充完整。

    第一步：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成_______组；

    第二步：____________________________________________________________________

    第三步：____________________________________________________________________

    （3）设计一张记录实验数据的表格。_________________

    （4）分析图中曲线得出的实验结果是_________________________________

    （5）实验结论是___________________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下图中的甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，下图中的丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是

    A.甲可以导致戊的形成

    B.乙可以导致丙的形成

    C.甲可以导致丁的形成

    D.乙可以导致丁或戊两种情形的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体细胞甲中发生的一系列代谢变化，以及与毛细血管的相应关系，图中字母代表物质，序号表示有关过程。

    （1）在人体中，细胞甲指的是_____细胞；

    （2）图中物质B是_____________；物质E是______________。

    （3）图中①至⑧的生理过程中肯定能产生CO2的是___________；有ATP产生的过程是_________。

    （4）过程11的甘油三酯主要以_________形式进入血液。过程22的胆固醇主要以_________形式进入肝脏，请从血脂的来源和去路分析该类脂蛋白水平过低易引起动脉粥样硬化的原因：_________________________

    （5）胰岛素能促进的生理过程②④⑥⑦⑧以及_______________

    （6）高血脂常常会产生血压增高的现象，需密切关注。如图为左心室与其相连接的主动脉局部示意图动脉血管硬化患者体内，心室收缩时如图甲，主动脉管壁受到的侧压力将比正常人________，原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是：

    ①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；

    ②将3株全部去掉顶芽；

    ③将3株全部保留顶芽；

    ④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，丙株保留幼叶,并将甲株的叶柄横

    断面涂上一定浓度的生长素；

    ⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；

    ⑥观察三株叶柄脱落情况。

    A.①③④⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某稻田生态系统的能量流动图，该系统采用了在稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量，鸭粪作为水稻肥料的生态农业模式。请分析回答：

    （1）采用样方法调查稻田中某种杂草的种群密度时，选取样方的关键是_____；农民经常利用黑光灯诱捕稻田中的害虫，这是_______信息在农业生产中的应用，这种做法可以减少农药的使用，从而保护了环境。

    （2）流经该生态系统的总能量是______，若鸭的食物有3/4来自植物，1/4来自动物， 那么，希望鸭增加40KJ的能量时，至少需要生产者提供______KJ的能量。

    （3）稻鸭共育后，稻田生态系统中的能量可以更多地流向对人类有益的部分，原因是：

    ①___________；

    ②___________。

    （4）稻田生态系统中的_______能将鸭的粪便转变成无机物，被水稻利用，促进了生态系统的________。

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