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探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验自变量依次是

A.温度、pH、果胶酶用量

B.温度、酶活性、酶用量

C.苹果泥用量、pH、果汁量

D.反应时间、酶活性、酶用量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(20分)作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。请结合图回答下列问题。

(1)请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是 。核糖体在此过程中所起的作用是: ,与此过程有关的细胞器还有

(2)在下列人体细胞中,含有a、b、c所指代的细胞器数目较多的细胞是

A.表皮细胞 B.心肌细胞 C.胰腺细胞 D.成骨细胞

(3)请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别

(4)此实验能否用15N来标记氨基酸完成实验。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

最能体现细胞之间功能差异的是

A.细胞核的大小和数量 B.细胞器的种类和数量

C.细胞膜上的载体的种类和数量 D.细胞的大小和形状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能,抗体具有的主要功能是

A.进行物质运输 B.发挥免疫作用

C.催化生化反应 D.构成细胞成分

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为验证PH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:

Ⅰ.操作步骤:

(1)在1——5号试管中分别加入0.5%的淀粉液2ml。

(2)加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液 3.00ml,

使各试管中反应液的PH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

(3)分别向1——5号试管中加入0.5%的唾液1ml,然后进行37℃恒温水浴。

(4)反应过程中,每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。

Ⅱ.结果见下表:

(注:“+”表示蓝色的程度)

试管编号处理

PH

5.00

6.20

6.80

7.40

8.00

结果(颜色*)

+ +

橙黄色

+ +

Ⅲ.请回答:

(1)实验过程中要选择37℃恒温,原因是

(2)3号试管加碘液后出现橙黄色,说明

(3)如果反应速度过快,应当对唾液做怎样的调整?

(4)该实验得出的结论是 ;酶的最适PH是

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对实验的相关叙述,正确的是

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计

D.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3: 1

C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞.有关叙述正确的是(  )
A.①是抗体,⑤是淋巴因子,都属免疫活性物质
B.⑤可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
C.二次免疫时,③仅由②增殖、分化而来
D.图中仅有2种细胞有增殖、分化的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系
B.原癌基因只存在原癌细胞中
C.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
D.亚硝酸盐可通过诱导基因的结构改变而致癌

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