A. | 培育转基因动物的过程中,乙只能是体细胞 | |
B. | ①②过程一般要使用相同的酶 | |
C. | 参与③过程的酶主要与氢键的合成有关 | |
D. | ④⑤过程均存在碱基互补配对现象 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
根据题意和图示分析可知:①和②分别是用限制酶切割目的基因和质粒,③是用DNA连接酶构建重组质粒,④将重组质粒导入受体细胞,⑤是目的基因的检测与表达.
解答 解:A、培育转基因动物的过程中,乙一般是受精卵,A错误;
B、①②过程一般要使用相同的酶,以便产生相同的黏性末端,B正确;
C、参与③过程的酶主要与磷酸二酯键的合成有关,C错误;
D、④过程是将目的基因导入受体细胞,所以不发生碱基互补配对现象,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生掌握基因工程的操作步骤,相关知识点只需考生熟记即可,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请联系图解回答下列问题:
(1) 若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,能代表反射弧的结构为 (用图中序号表示)。
(2) 刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,图中 点可发生兴奋。
(3) 若刺激d点,a、b、c、d、e中 点可发生兴奋。
(4) 从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,③中共有突触 个。
(5) 由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是 ,兴奋在两个神经元间的传递是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2黄色皱粒豌豆中杂合子所占的比例为( )
A.1/3 B.2/3 C.3/16 D.1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管动物的生殖方式属于无性生殖 | |
B. | 原肠胚的滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 | |
C. | 可通过注射促性腺激素对供受体进行同期发情处理 | |
D. | 对于细胞核进行移植预计产生雄性动物的概率为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老,染色质变为染色体 | B. | 细胞凋亡受基因控制 | ||
C. | 细胞坏死,细胞膜通透性降低 | D. | 细胞癌变,细胞周期延长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑤ |
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