A、功能越复杂的细胞膜.A物质的种类和数量越多 |
B、受刺激后Na+以a方式进入细胞导致兴奋的产生 |
C、胰岛素通过b方式进入细胞后促进糖元合成 |
D、神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于更多的识别神经递质的C物质附着 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该细胞为蓝藻细胞,不可能发生图中的①②③④,但该细胞可进行光合作用 |
B、图中能合成葡萄糖的结构是E.能将葡萄糖分解成二氧化碳和水的结构是F |
C、结构B在物质A上的移动方向为a→b,不同功能的细胞内物质A的种类一般不同 |
D、物质C进出D、E、F和进出G的方式不同,E和F中的部分蛋白质可自主合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验需设置重复实验,减小误差 |
B、该实验中大草履虫种群数量呈“S”型增长 |
C、培养液种类或体积的改变可导致K值发生改变 |
D、如在培养过程中加入3个双小核草履虫,K值保持不变 |
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