A. | 精子和卵细胞融合完成受精作用 | |
B. | 兴奋在神经纤维上的传导 | |
C. | 效应T淋巴细胞与靶细胞接触 | |
D. | 细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合 |
分析 细胞间信息交流主要有三种方式:(1)通过体液的作用来完成的间接交流,如胰岛素通过体液运输到靶细胞,并调节靶细胞对葡萄糖的摄取;(2)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞--细胞,如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩;(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
解答 解:A、精卵细胞识别是通过细胞膜接触进行的,与细胞膜上糖蛋白传递信息有关;A错误;
B、兴奋在神经纤维上的传导,是在神经元细胞膜内外以局部电流的形式传导的,与细胞间的选项交流无关;B正确;
C、效应T细胞能特异性识别靶细胞,有信息交流;C错误;
D、激素与靶细胞细胞膜表面受体(糖蛋白)结合,将信息传递给靶细胞;D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞间的信息交流,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除磷酯和蛋白质之外,胆固醇也是构成动物细胞膜的重要成分 | |
B. | 与脂肪相比,相同质量的糖类氧化分解时释放更多能量 | |
C. | 脂肪、淀粉、糖原和纤维素都是生物体内的能源物质 | |
D. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示反射弧,则其中的信息均以局部电流的形式传导的 | |
B. | 如果该图中a 为下丘脑,b 为垂体,c 为甲状腺,则c 分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a 分泌d,b 分泌e 具有抑制作用 | |
C. | 如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程,则d 过程只发生在细胞核中 | |
D. | 如果该图表示细胞免疫过程,则a 为效应T 细胞,b 为靶细胞,c 为抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被HIV病毒入侵的宿主细胞是T细胞 | |
B. | T淋巴细胞受HIV病毒刺激会增殖、分化并产生抗体 | |
C. | 效应T细胞可以与被HIV病毒入侵的宿主细胞密切接触,使之裂解死亡 | |
D. | 人体在对抗HIV感染引起的艾滋病时,同时存在细胞免疫和体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化 | |
B. | ③④细胞均来源于早期胚胎细胞减数分裂,遗传物质相同,基因表达产物相同 | |
C. | ⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择表达的结果 | |
D. | 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞凋亡的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 | |
B. | 紫色糯性玉米种子培育出植株 | |
C. | 转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 | |
D. | 用玉米花粉粒培育出的植株 |
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