【题目】下列不是生长素生理作用的是( )
A.促进生长B.促进果实发育
C.防止落花落果D.促进细胞分裂
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【题目】下图所示为物质出入细胞的方式(①④表示物质运输的三种方式)下列有关叙述不正确的是( )
A.糖醋蒜腌制过程中,蔗糖和醋进入细胞的过程与①③有关
B.④方式可以表示红细胞吸收葡萄糖的方式
C.方式③的转运速率与膜上通道蛋白的数量有关
D.①②③④均能体现膜的选择透过性
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【题目】下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中,正确的是
A. 甲图所示同种生物雌性个体和雄性个体携带AB基因的配子数目相等
B. 乙图所示生物可以是三倍体也可以是单倍体
C. 丙图中如果黑方格表示有病个体,那么所示W个体一定是该病基因的携带者
D. 丁图所示生态系统内的食物链最多可达30条,图中所有生物可构成群落
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【题目】下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极,中间接电流表,下列叙述错误的是( )
A. 兴奋在A处比在C处传递速度快
B. 刺激D处,电流表指针偏转两次
C. C处的信号变化是电信号→化学信号→电信号
D. 兴奋在C处单向传导
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【题目】对染色质和染色体的错误叙述是( )
A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C.染色质和染色体的关系是不同种物质在细胞不同分裂时期的两种形态
D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
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【题目】让一名健康人员和一名糖尿病患者空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
(1)两人血液浓度变化如下图,其中表示糖尿病患者的曲线是__________.
(2)下列甲-丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是(______)
(3)血糖浓度的调节往往是一个复杂的过程,胰岛素与胰髙血糖素在调节血糖中的作用属于______作用,糖尿病病人是由于________细胞受损,________水平低。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是__________。(多选)
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促进肝糖原的分解
C.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 D.抑制葡萄糖转变成脂肪
(5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛细胞分泌的__________和肾上腺髓质分泌的__________,使血糖浓度升高。
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【题目】用带盖瓶子制作果酒时,每隔一段时间(一般12小时左右)要对瓶盖进行一次操作,下列关于操作及作用正确的组合是( )
A.拧松,进入空气
B.打开,进入空气
C.拧松,放出CO2
D.打开,放出CO2
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