A、统计测交后代发现,黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=55:49:51:52≈1:1:1:1 |
B、F1形成配子时,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子 |
C、F1产生数目,种类相等的雌雄配子,雌雄配子随机结合 |
D、F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、调节产热和散热,维持体温的相对恒定 |
B、合成并释放抗利尿激素促进水的重吸收 |
C、感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡,对昼夜节律有调节作用 |
D、接受大脑皮层的神经冲动,调节其他内分泌腺的活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能 |
B、糖尿病患者需按时注射胰高血糖素 |
C、大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话 |
D、四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于易地保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察口腔上皮细胞的线粒体需用1%的健那绿染色 |
B、分离各种细胞器利用了差速离心法 |
C、观察叶绿体利用甲基绿染液将叶绿体染成绿色,再用显微镜观察 |
D、检测生物组织中的蛋白质,用蛋白质遇到双缩脲试剂变紫色的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变 |
B、基因重组 |
C、染色体结构变异 |
D、染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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