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如图是植物体细胞杂交过程示意图,如果A,B植物均为二倍体,据图分析回答:
(1)图中所示过程的原理有:
 

(2)图中的①过程是
 

(3)植物体细胞融合成功的标志是
 
,其产生与细胞内
 
(细胞器)有关.
(4)③和④过程分别是
 
 
的过程.则该杂交植物有
 
个染色体组.
(5)该技术的最显著优势是:
 
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:分析题图:图示是植物体细胞杂交过程示意图,其中①为去除细胞壁获得原生质体的过程;②为诱导原生质体融合的过程;③表示脱分化过程;④表示再分化过程.
解答: 解:(1)图中所示为植物体细胞杂交过程,其原理有:细胞膜具有流动性、植物细胞全能性.
(2)图中的①过程是(去壁)制备原生质体.
(3)植物体细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁,其产生与细胞内高尔基体有关.
(4)③和④过程分别是脱分化和再分化的过程.则该杂交植物有四个染色体组.
(5)植物体细胞杂交技术的最显著优势是:克服远缘杂交不亲和的障碍.
故答案为:
(1)细胞膜具有流动性、植物细胞全能性(缺一不给分)
(2)(去壁)制备原生质体
(3)形成新的细胞壁     高尔基体
(4)脱分化   再分化     四
(5)克服远缘杂交不亲和的障碍
点评:本题结合植物体细胞杂交过程示意图,考查植物体细胞杂交、植物组织培养等知识,要求考生识记植物体细胞杂交和植物组织培养的具体过程,能准确判断图中各过程的名称及采用的方法,再结合所学的知识答题即可,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下表和图答问题
 被捕食者

捕食者

绿藻

螺蛳

水草

鲫鱼

轮虫
螺狮
鲫鱼
轮虫
(1)上表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系(“√”表示存在食物关系).该生物系统的结构包括
 
.此生态系统中共有
 
条食物链,在该食物网中鲫鱼占有
 
个营养级.表中生物不能表示该生态系统中的生物群落,原因是
 

(2)若由于某种原因螺狮全部死亡,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
 

(3)假如鲫鱼的食物有
1
5
来自轮虫,
1
5
来之螺狮,
1
5
来自水草,
2
5
来自绿藻,能量流动效率按10%计算,设螺狮从绿藻、水草中获得的能量相等.该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物
 
kg.
(4)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量.鸡粪中的碳元素只能以
 
的形式流向鱼.
(5)上面下图为某生态系统中一个动物种群自动调控图,其中动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动,该自动调控模型属于
 
调节机制,这种机制是生态系统
 
的基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为玉米植物(2n=20)组织培养的简略表示,下列有关说法不正确的是(  )
脱分化
再分化
③→④
A、①→②的培养基中需要加入一定配比的生长素和细胞分裂素,还要加入琼脂和蔗糖等
B、②的分化程度比①低,全能性比①高
C、若①是花药,则④是单倍体植株,将④的种子用一定浓度的秋水仙素处理可获得纯合子
D、若将②在摇床上进行液体悬浮培养可以获得细胞质丰富、液泡小而细胞核大的胚性细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和乙烯
B、摘除植株的顶芽,可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育
C、香蕉体内合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟
D、植物体内的生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验,下列叙述正确的是(  )

①图a表示转录的过程,图b表示复制的过程;
②需要解旋酶的过程有a、b,需要逆转录酶的过程有d、e;
③在高等动物细胞中普遍存在的过程是a、b、c、d;
④检测遗传多样性的PCR方法与过程b相似;
⑤过程a、b加入的DNA可用限制性核酸内切酶切取.
A、①、②、③、④、⑤
B、①、④、⑤
C、①、⑤
D、①、②、④、⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为自养生物唯一碳源的是(  )
A、糖类B、石油
C、二氧化碳D、花生粉饼

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:

(1)先给小鼠注射HCG,一段时间后,若小鼠血清中检测的抗HCG的抗体,说明小鼠体内产生了
 
 反应,再从小鼠的
 
中获取B淋巴细胞.将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,使用的不同于植物原生质体融合的方法是
 
.融合后的杂交瘤细胞既能无限增殖,又能差生特异性抗体.此技术依据的原理是
 

(2)将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养,应用相关技术进行
 
检测.经多次筛选,就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞.单克隆抗体的优点是
 

(3)培养杂交瘤细胞时,若开始培养时取一滴培养液观察有100个细胞,经24h培养后,取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个细胞,则此细胞的细胞周期约为
 
h.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用过程中,将ADP转变成ATP的场所是(  )
A、叶绿体的内囊体结构上
B、叶绿体外膜上
C、叶绿体内膜上
D、叶绿体基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的说法中,不正确的是(  )
A、群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代
B、“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象
C、草本阶段各种昆虫进入会影响群落对环境变化的抵抗力
D、群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响

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