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    在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到(　　)

    A．细胞培养技术 B．细胞核移植
    C．胚胎移植技术 D．基因工程技术

    D

    解析试题分析：在克隆多利羊的过程中，没有涉及基因工程的内容，所以D正确。
    考点：本题考查动物克隆的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是

    A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽
    B．细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工
    C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律
    D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是(　　)

    A．总量将增加　　　　　　B．环境阻力不变
    C．种群密度下降D．保持稳定型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是(　)

    A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
    B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
    C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
    D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某科技活动小组将某植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据下图所示实验分析错误的是(　　)

    ①由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有和受精卵同样强弱的全能性
    ②植株A一定为单倍体植株
    ③植株B一定是纯合子
    ④由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的过程

    A．①② B．①③C．②④D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞工程的叙述，错误的是

    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
    B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
    C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的 B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
    D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列支持转基因生物引发生物安全性问题的一项是(　　)

    A．转基因植物与其他植物可以杂交
    B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全性问题
    C．植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他植物
    D．转基因植物不可能成为“入侵的外来物种”

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是(　　)

    A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
    B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
    C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内
    D．对转基因生物所带来的环境安全问题要提高警惕

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”，下列选项不符合这种环保措施的是(　　)

    A．走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要”
    B．控制人口增长、保护生物的多样性
    C．建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡
    D．禁止捕杀任何野生动物

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