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下列各项叙述中,正确的是(  )
A、分解者将动物遗体有机物分解成无机物,可以供硝化细菌利用
B、如果以信使RNA为模板,通过逆转录,就可以获得目的基因的一条链
C、若信使RNA分子的碱基数为300,则相应基因至少含碱基数量为600
D、用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖
考点:生态系统的结构,检测还原糖的实验,遗传信息的转录和翻译,基因工程的原理及技术
专题:
分析:硝化细菌为化能自养,可以利用分解者分解动物遗体释放的氨氧化为亚硝酸;获得目的基因的方法可以用人工化学合成,即以信使RNA为模板,在逆转录酶的作用下,以脱氧核苷酸为原料,通过逆转录来合成,DNA分子为双链,且有些序列未转录,则相应基因含碱基数量至少为信使RNA分子的碱基数的二倍;斐林试剂用于检验还原性糖,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该样液中一定含有还原性糖,不一定是葡萄糖.
解答: 解:A、分解者将动物遗体有机物分解成无机物,其中释放的氨可被硝化细菌氧化为亚硝酸,A正确;
B、如果以信使RNA为模板,在逆转录酶的作用下,以脱氧核苷酸为原料,通过逆转录,就可以获得目的基因,B正确;
C、由于DNA分子为双链,且有些序列未转录,故信使RNA分子的碱基数为300,则相应基因至少含碱基数量为600,C正确;
D、用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有还原性糖,不一定是葡萄糖,D错误.
故选:ABC.
点评:本题综合考查了还原性糖的鉴定、DNA有关碱基的计算和硝化细菌的代谢方式,解答本题的关键是正确掌握和理解DNA和RNA之间的碱基比例关系以及硝化细菌的代谢方式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖.如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b).请回答下列问题:
(1)现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和长翅黑身,比例为l:l.则亲本中长翅黑身果蝇基因型为
 
;残翅灰身果蝇基因型为
 
;当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为
 
;则如果灰身基因B存在纯合致死效应当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为
 

(2)基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常,则其可产生配子
 
种.
(3)已知控制果蝇眼形的圆形眼(R)与棒状眼(r)的基因位于Ⅱ区段(同源区段)上,控制眼色红眼(W)和白眼(w)的基因只位于Ⅰ区段上,若只考虑眼形的遗传,圆形眼雄果蝇的基因型有
 
种;若只考虑眼色遗传,白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇交配,后代中出现了白眼雌果蝇,则它们后代中出现白眼雄果蝇的概率是
 

(4)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本的表现型应为
 

(5)如果某果蝇种群中残翅比例为
1
10000
,则一个残翅雌果蝇与一长翅雄果蝇杂交,其子代残翅的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中,与消化蛋白质的酶合成和分泌直接有关的细胞器是(  )
A、核糖体和高尔基体
B、中心体和高尔基体
C、核糖体、内质网和高尔基体
D、高尔基体和溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞(  )
A、细胞分化后恢复原状态
B、月季细胞发生癌变
C、植物细胞具有全能性
D、月季的叶可以扦插繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在葡萄糖溶液中的酵母菌,在缺氧环境下生成的产物是(  )
A、酒精和水
B、酒精和CO2
C、乳酸和CO2
D、CO2和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体的主要化学成分是(  )
A、DNA和蛋白质
B、RNA和蛋白质
C、核酸和蛋白质
D、DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究用基因重组的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下实验:
(1)从癌症患者身上取得癌细胞,并培养此种细胞;
(2)给培养中的癌细胞添加干扰素;
(3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化.
上述的实验计划中存在不足.下列可供选择的改进方法中,正确的是(  )
①将培养的癌细胞分成两组,一组添加干扰素,一组不添加干扰素,分别观察生长情况
②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验
③设置一系列不同质量分数的干扰素,分别添加给培养中的癌细胞,观察生长情况.
A、①B、①②C、①③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,能看作是进入内环境的是(  )
A、精子进入输卵管与卵受精
B、牛奶进入胃中
C、注射胰岛素
D、血液中的氧进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体个体发育的过程示意图,请根据图回答下面的问题.
(1)人体生命的起点是
 

(2)精原细胞形成精子的①过程是在睾丸中进行的,那么②过程进行的场所是
 

(3)③过程进行的场所是
 
;④过程主要是在
 
内进行的.
(4)人的个体发育过程与细胞的
 
生命活动有关.

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