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下列有关免疫的叙述正确的是(  )
A、机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来
B、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原
C、受抗原刺激后的B细胞,导致细胞分裂减慢,细胞周期变长
D、记忆细胞的细胞膜不具有相应抗原的受体
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液免疫和细胞免疫的具体过程:
解答: 解:A、机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞是由记忆细胞和B细胞增殖分化而来,A错误;
B、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原,B正确;
C、受抗原刺激后的B细胞,导致细胞分裂加快,细胞周期变短,C错误;
D、记忆细胞能特异性识别抗原,因此其细胞膜具有相应抗原的受体,D错误.
故选:B.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成和功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能接近(  )
A、52只B、105只
C、158只D、292只

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的脱氧核苷酸链数占DNA分子总链数的:(  )
A、
1
10
B、
1
8
C、
1
32
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)根据下面的人体神经元结构模式图,分析下列叙述正确的是(  )
A、该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中需要ATP
B、若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
C、若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其外祖母
D、若抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验,在下列实验材料用具中,属于本实验需要的是(  )
A、琼脂块B、双缩脲试剂
C、放大镜D、显微镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答.

(1)写出图中细胞的名称:a
 
,f
 

(2)写出图中物质的名称:A
 
,B
 

(3)写出图中免疫种类是:③
 
,④
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着生活水平的提高,脱脂和低脂食品成为食品消费的主流,但是脂类也是人体重要的营养成分,其中生物体内脂肪的生理功能包括(  )
①生物膜的重要成分               ②储能物质 
③缓冲和减压、保护内脏器官        ④具有生物活性,对生命活动具有调节作用
⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收   ⑥绝热体、保温作用.
A、①②⑥B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项肯定不属于反射弧结构(  )
A、视神经B、唾液腺
C、骨骼D、脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某患者支配右手的传出神经受损,其他部分完整,则(  )
A、针刺左手不会发生缩手反射
B、针刺右手会发生缩手反射
C、针刺左手不会感觉疼痛
D、针刺右手会感觉疼痛

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