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7.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.能产生酶的细胞,不一定能产生ATP
B.ATP含有核糖结构,酶一定不含该结构
C.同一种酶不可能存在于分化程度不同的细胞中
D.酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成需要酶的催化

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、ATP分子的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP分子不稳定,水解时远离A的磷酸键容易断裂,并释放大量的能量,供给各项生命活动.

解答 解:A、所有活细胞都能产生ATP,A错误;
B、酶是蛋白质或RNA,当酶为RNA时,其也含有核糖,B错误;
C、同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中,如细胞呼吸酶,C错误;
D、酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成需要酶的催化,D正确.
故选:D.

点评 本题考查酶的概念、ATP在生命活动中的作用和意义,要求考生识记酶的概念,明确酶的化学本质;识记ATP的化学结构特点,掌握ATP在生命活动中的作用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题:([]中填图中编号)
(1)与洋葱表皮细胞相比,该细胞特有的结构有[7]中心体,
该细胞器的功能是与细胞的有丝分裂有关.
(2)[10]的功能是遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心.
(3)图中[9]、[10]的主要共同点是:
①都由双层膜包被
②都含有DNA
(4)从化学成分角度分析,SARS病毒与图中结构[8]核糖体
的化学组成最相似.
(5)若图示细胞能分泌抗体,写出抗体在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是6、2、1(填序号).该细胞核内何种结构被破坏,抗体的合成将不能正常进行?[5]核仁,原因是核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.螺旋藻属于蓝藻,其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡,被誉为“生命营养库”.下列关于螺旋藻的叙述错误的是(  )
A.没有以核膜为界限的细胞核B.能进行光合作用
C.细胞中没有核糖体D.遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种:快缩纤维负责剧烈运动如举重、短跑,易产生酸痛感觉;慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动.下列叙述正确的是(  )
A.快缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸能产生大量乳酸和ATP供能
B.慢缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸不产生乳酸,产生的ATP也少
C.快缩纤维含有的线粒体少,主要依靠糖酵解产生ATP供能,产生大量乳酸
D.慢缩纤维含有的线粒体多,主要依靠糖酵解产生ATP供能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.能识别抗原的一组细胞是(  )
①吞噬细胞  ②T细胞  ③B细胞  ④记忆细胞  ⑤浆细胞  ⑥效应T细胞.
A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生
B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向
C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.下列有关如图所示食物网的叙述,错误的是(  )
A.该图中的成分加上分解者构成了生态系统的结构
B.该食物网共有5条食物链,G为第四、五营养级
C.增加各级生物数量就能提高该生态系统的稳定性
D.A是该生态系统的主要成分,E和F之间存在竞争和捕食关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图示某湖泊中的食物网.浮游植物急剧增加时不会引起(  )
A.水华现象B.a和b的数量增长
C.c与d因食物丰富而竞争加剧D.c、d和e的数量可能大量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲是横放的洋葱根尖结构示意图,A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图.据图回答下列问题:

(1)图甲中,根尖中生长素从相对集中地分布部位转运至B(A或B或C)细胞所示的部位.在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行非极性运输.图乙中,D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的a、b点.
(2)某同学为探究生长素类似物2,4-D对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,在蒸馏水及不同浓度的2,4-D溶液中浸泡枝条12小时,再在相同且适宜条件下扦插培养,得到实验结果如图二所示.

①由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应吸走1mL.
②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是10-11-10-10mol/L,实验结果能(能/不能)体现两重性.
③进一步探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度,可将以上实验称为这个实验的预实验.

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同步练习册答案