A. | 一块腹肌、血液、神经元分别属于器官层次、组织层次、细胞层次 | |
B. | 一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体 | |
C. | 一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群 | |
D. | 一口池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、一块腹肌、血液、神经元分别属于器官层次、组织层次、细胞层次,A正确;
B、植物无系统层次,故一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体,B错误;
C、一块棉田中的全部蚜虫为同一个物种,属于一个种群,C正确;
D、一口池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落,D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 油菜缺少B时只开花不结果 | B. | 动物血液钙盐含量太低,会抽搐 | ||
C. | Mg是叶绿素的组成成分 | D. | 缺N会影响酶的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 选择 | C. | 生殖隔离 | D. | 物种分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 尝试制作真核细胞的三维结构模型,属于概念模型,制作时要把科学性、准确性放在第一位 | |
B. | 探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标 | |
C. | 取人口腔上皮细胞,用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子 | |
D. | 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大多数糖类和水一样,分子内氢和氧的比例为2:1 | |
B. | 淀粉、纤维素和糖原是由不同的单糖组成的 | |
C. | 细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 | |
D. | 淀粉、蛋白质和核苷酸都是由单体结合成的长链分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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